七年级道德与法治下册(人教版)作业课件：第三单元-第八课-我与集体共成长.pptVIP

七年级道德与法治下册(人教版) 第三单元　在集体中成长 第八课　美好集体有我在 第2课时　我与集体共成长 ◆释疑解难 1．怎样为建设集体作贡献？ (1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。(2)在集体中，我们共同确定愿景和目标，坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。(3)共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。(4)每个成员要发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。(5)共同创造良好的集体氛围。 2．怎样成为集体的主人？ (1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。(2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。(4)承担责任是集体发展的必要前提。在集体生活中要学会承担责任，自我磨砺。(5)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。(6)在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。 ◆易混辨析 在集体中，民主制定规则，不能保持自己的个性。 点拨：(1)此观点不准确。(2)在集体中我们共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。(3)民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，已经体现了对个性意愿的尊重，这虽说是为了维护集体利益，但最终也会让个人受益。 一、在共建中尽责 1．集体建设有赖于每个成员的____________和自主行动，需要我们____________、自我管理。 2．我们共同确定___________，让它凝聚每个人的____________，并坚信集体的_____________经过努力一定能够实现。 3．共同商定集体的_____________内容，协商确定对组织领导者的______________要求，通过___________选举组织领导者。 4．民主制订规则是为了体现_____________建设集体的意愿，_______________是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要我们的“______”精神。 5．共同创造良好的_________。良好的__________、健康的舆论氛围、积极的___________，离不开每个人的______。 自觉愿望 自主建设 愿望和目标 才华和智慧 愿望和目标 规则和制度 品格和才能 民主程序 集体成员 自觉遵守规则 自治 集体氛围 人际关系 精神气息 努力 二、在担当中成长 6．为集体出力，需要每个人从_________出发，各尽其能，__________。集体的事务，无论大小都要_________，努力做好。 7．_________是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 8．_________既是个人有所成就的基础，也是_________的必要前提。在集体生活中学会_________，是自我磨砺的过程。勇于担责，体现在__________中，落实于___________里。 9．在集体生活中，学会___________，理解和包容他人；学会_________，互相帮助；学会参与，___________。这些是我们走向社会的“必修课”。 实际情况 发挥所长 认真对待 集体荣誉 承担责任 集体发展 承担责任 实际行动 具体的事情 接纳他人 关爱他人 学会担当 1．若以“班兴我荣，班衰我耻”作为你所在班级的班训，为此你应该(　 　) A．爱好学习，其他事置之不理 B．积极主动参与班级建设和管理 C．自己要树立美好的愿景 D．班上人多，劳动时可以溜边玩耍 2．某班以“做最好的自己，创最优的集体”作为本班共同愿景和目标，它的作用有(　 　) ①凝聚每个人的才华和智慧　②激励每个人努力参与班级建设　③装扮美化班级　④只是表达了老师的期望 A．①②　　　　　B．②③　　　　　C．②④　　　　　D．③④ B A 3．下列能体现现代班级实行民主管理做法的是(　 　) ①班上共同商定班规，民主制订各项规则　②协商确定评优、评先标准和要求　③民主选举班干部　④午自习等自习时间每个同学轮流“自治”维护纪律 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 4．“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的氛围。” 下列不属于良好集体氛围的是(　 　) A．良好的人际关系 B．健康的舆论氛围 C．积极的精神气息 D．对