《龙的传人》 推荐.pptVIP

课前预习 借助字词典自己解决生字词。 1.抄写，认会、写会、知道意思。 2.自己选两个词语造句。 3.自己给这些生字中容易错的字找个朋友，比比组词。 把课文读熟，并编上序号，知道讲什么？ 1.思考课文是属于什么类型的文章？应该按什么方法、什么顺序写？ 2.主要内容、作者的目的是什么？ 3.自己试试给文章编写提纲。 搜集有关龙的工艺品（图片、照片等）。 搜集带有“龙”的地名、或特产。 搜集带有“龙”的成语、俗语等。 检查字、词预习情况 检查字、词预习情况 检查字、词预习情况 辨析词语 “崇拜”和“崇敬”：二者都有尊敬的意思，但程度有别。前者重些，有过分、过度的程度。后者则完全是褒义。 “权利”和“权力”：二者都表示可以支配、使用和控制的权限，区别在于权利指依法应享受的权力和权限。词意单一。而权力是多义词，一般指政府机关和首脑有权力。 “数不胜数”和“举不胜举”：二者都形容多。区别在于前一个指数不过来，后一个指列举不过来。 关于“龙”的成语 金龙献瑞 龙凤呈祥 龙飞凤舞 龙腾虎跃 生龙活虎 车水马龙 来龙去脉 卧虎藏龙 乘龙快婿 望子成龙 画龙点睛 群龙无首 叶公好龙 龙生九子 龙吟虎啸 龙争虎斗 龙马精神 龙潭虎穴 龙盘虎踞 攀龙附凤 龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。 斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。—杜甫 庭雪到腰埋不死，如今化作雨苍龙。—苏轼 黑潭水深黑如墨，传有神龙人不识。—白居易 试一试，找近、反义词 近义词： 崇敬—崇拜 龙腾虎跃—生龙活虎 举不胜数—数不胜数 反义词： 旱—涝 丰—歉 祸—福 真实—虚假 学习课文《龙的传人》 听朗读思考 这篇文章是属于什么类型的文章？ 文章要向我们介绍什么内容？作者的目的又是什么呢？从哪两个词可以看呢？ 文章是怎么一步一步介绍的呢？ 结合课文，理解问题 阅读课文的二、三两个部分。 （1）找出说明中国人自称为“龙的传人”原因的句子，用横线勾画出来。 （2）这两个部分使用了哪些说明方法？ 请两名同学读读开头和结尾。 思考：这两段有什么特点？有什么好处？又使用了什么说明方法呢？ 远古时代就有龙的传说 是中华民族远古时期崇拜的图腾。 在中国人心目中，龙威力无比、变幻万千、无所不能。 龙是至高无上的权力的象征。 龙又象征着自由欢腾和完美 象征着中国人对自由完美的向往和追求 （你能用适当的关联词语把原因说成一段话吗？） 开头和结尾 开头提出疑问，结尾回答疑问，开头与结尾相照应。 这样写的好处是：首尾呼应，使文章结构更紧凑。 开头使用了举例子、结尾使用了作比较的说明方法。 中国人为什么自称“龙的传人”？ 因为在中国人的心目中，龙是威力无比 、变化万千、无所不能的，它集各种动物于一身，又象征着自由欢腾和完美，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人自称“龙的传人”。 欣赏图片 1、龙的传人指的是哪些中国人？ （中国大陆、香港、澳门、台湾、 海外华人等或者是五十六个民族） 2、哪些人最是思乡？ （侨居海外的同胞） 《我的中国心》——张明敏 河山只在我梦里祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲 《龙的传人》——王力宏 遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江.遥远的东方有一条河,它的名字就叫黄河.虽不曾看见长江美,梦里常神游长江水.虽不曾听见黄河壮,澎湃汹涌在梦里. 古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国.古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人.巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人.黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人. 总结： 作为一个中国人都有一个共同的心愿，希望我们的祖国更加繁荣、昌盛，我们是祖国的未来和希望，建设祖国的重担落在我们的肩上，我们要努力学习，刻苦锻炼，培养能力，长大后为祖国做 贡献，不辱没“龙的传人”这四个字。就让这即将到来的春天为我们见证：今天，我们以二十一世纪的美好而努力学习，明天让美好的二十一世纪为我们自豪！ 张明敏 　　性别：男 ,出生年月：1956.09 国籍：中国 籍贯：香港 祖籍：福建 省 泉州市 晋江市 　　作品：《乡间的小路》《毕业生》《梦驼铃》《我的中国心》《青年人，中国心》《新世纪的太阳》《凡人恋曲》《尘缘》《忏悔》 《龙的传人》《爸爸的草鞋》《中华民族》《三月里的小雨》《外婆的澎湖湾》《垄上行》《长城谣》《故乡