家畜内科及临床诊断学 50299字 投稿：孙獇獈.doc

家畜内科及临床诊断学 50299字 投稿：孙獇獈 2006——2007 学年第 一 学期 生物工程系 畜牧兽医 教研室 任课专业及班级05中专 课程名称 家畜内诊学 家畜内科及临床诊断学教案 第一讲 家畜内科诊断及防治技术方面绪论 一、教学目标 家畜内科诊断及防治技术方面绪论科学是从事畜牧兽医工作的必修课，通过内科诊断的学习，可以分析与解决生产中的各种疾病正确诊断、从而在疾病的特征和致病特点上下功夫，达到治疗的目的。 二、教学方法 通过大量的临床实际，从如何保定开始到建立感情，从一般经过到全身变化，从典型症状到正确诊疗，对同学们进行全面灌输，紧扣环节，一步一个脚印，以故事开头引到学生学习。使同学们增强学习的兴趣性，提高学生学习的自觉性和积极性。 三、教学步骤 1、讲述什么是内科诊断学？它包括哪些内容？ 2、介绍本课在临床上的重要性和在生产上的应用。 3、相关课程： 4、本课的重点 5、本课的难点 四、教学要求：紧密理论联系实际，思维性要强，边学边示范，给学生直观，活跃的印象。 五、教学安排：两个学时 六、作业题 具体讲授如下： 一、什么是内科诊断学及普通病学？ 临床诊断学是研究诊查判断家畜疾病的科学，它的基本内容包括：研究对病畜进行调查和检查的各种方法；病畜在病理状态中所表现的各种症状特征及其发生原理与临床意义，构成疾病诊断的认识与方法学。 家畜的内科学是研究家畜内脏器官非传染性疾病的发生发展规律和防治措施的科学。其主要内容是研究家畜内脏器官非传染性疾病的病因，阐明各种致病因素与家畜有机体相互作用时引起疾病发生的原理、病理解剖变化及病畜所表现的临床病状，应用临床诊断的方法和理论以确定疾病诊断，并判断其病程及预后，提出有效的治疗方法和预防措施，进行疾病防治的一门科学。 二、主要内容：包括兽医临床诊断、治疗技术与内科疾病三大部分。 兽医临床诊断主要是研究一般症状在家畜机体各组织器官上的表现及全身的变化等。其内容是内科学整体的一个主要部分，它可为学好以后的各门临床课奠定良好的基础。 治疗技术方面主要是对病畜进行治疗时的技术要点，包括给药方式方法及各种操作技巧及注意的问题等。 内科疾病方面：（家畜普通病）主要是研究家畜非传染性的个体病因、病理及对机体各部组织器官所表现的典型症状及各种疾病的基本理论及其发病原因、症状、诊断以及防治措施等。 三、相关课程： 家畜传染病学——有病原微生物的存在，带有传染性及毁灭性。 家畜寄生虫学——病原体所寄生在内脏器官位置的不同，必要时还要手术进行； 动物生物化学——判断病情在内部组织及器官发生的过程及一系列变化等； 家畜解剖学——准确找到病变的部位及其所在； 家畜生理学——进行正常的比较和必要的饲养管理及正常的保护； 家畜病理学——有利于对动物的疾病进行准确的诊断； 家畜药理学——可以在进行治疗过程中准确用药。 总之：可以利用所学的知识进行综合运用，也可以根据所学的基础理论，结合临床实践，综合分析、判断疾病，推断预后，提出有效的医疗措施，以期达到保护牲畜，增殖牲畜的目的。 四、本课的重点：熟练掌握各种治疗技术与技巧，善于在任何情况下，利用一切条件，开展 医疗工作，提高内科疾病的治愈率，促进畜牧业的大发展。 五、本课的难点：实践性较强，诊断要准确，操作要胆大心细，给药要慎重，不可蛮干；要 用科学的知识，将所学的理论运用到分析和解决生产中的实际难题中。 六、教学要求： 理论教学时要求学生上课认真听讲，达到融会贯通，课后认真完成作业，课前认真预习，能回答老师上课时的各种提问。 实验教学中要认真按操作规程进行，做到一丝不苟，从生疏到熟练，有问题要问清后再进行，课后完成实习报告。 多媒体教学中要认真观察与分析，联系实际，不懂就问，达到理论与实践的有机结合。 七、教学计划：理论课58学时 实验教学14学时 其中多媒体教学8学时 八、作业题：1、什么叫内科学？它与专业基础课和专业临床课有哪些联系？ 2、谈学习本课的体会？ 第二讲 第一章 动物的接近与保定、临床检查的基本方法与程序 一、教学目标 临床诊断的基本任务是认识疾病、建立诊断。为此，兽医人员宜应用熟练的技术和检查方法去搜集和发现病畜的各种病理表现和材料，以作诊断的依据。而熟悉和掌握检查病畜方法的同时，如何保定、接近和检查要点都是非常重要的。 二、教学方法 理论教学： 通过大量的例子，对不同动物不同大小的不同保定进行讲述，从一般的演示到同学们自己练习，对大家进行全面的实践灌输，紧抓要害、逐步纠正、严格规范，让同学们有一定的想象空间，增强学习的兴趣性。 三、教学步骤 1、提问：什么是内科诊断学？它包括哪些内容？ 2、介绍本节在临床上的重要性和在生产上的应用。 3、本课的重点：保定的方法及检查的一般常识； 4、本课的难点：保定的