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第六章--人类与地理环境的协调发展
第六章 人类与地理环境的协调发展高考命题·分析考试大纲考情分析1.人地关系思想的历史演变2.人类所面临的主要环境问题3.可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径4.走可持续发展之路1.区域环境问题的表现、成因、危害及可持续发展的措施是本专题考查的重点内容2.多以区域图、示意图以及有关文字材料为背景,结合和重大的环境问题事件,考查有关的基础知识和基本原理在生活中的应用,注重对图表资料的信息获取、判断推理、描述,阐释等能力的考查3.选择题和综合题的形式均有出现,难度中等。分值在4-8分左右主干知识·梳理基础梳理 一、人地关系思想的演变 1.人地关系的历史回顾2.直面环境问题(1)人类与环境的关系:获取物质和能量排放废弃物 人类 环境(2)环境问题产生的原因: (3)环境问题的地域差异城乡差异城市:主要表现为环境污染乡村:主要表现为生态破坏国家差异发达国家:过分消耗资源带来的环境影响发展中国家:环境承受着发展与人口的双重压力,同时承接来自发达国家的污染转移3.走向人地协调——可持续发展(1)概念:可持续发展是既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展。(2)内涵:生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的。(3)基本原则:公平性原则、持续性原则、共同性原则。【误区警示】 可持续发展鼓励经济增长,但可持续发展中的经济增长不仅指经济数量的增长,而且更加追求环境质量的改善和经济效益的提高。二、中国的可持续发展实践 1.走可持续发展道路的必然性(1)严峻挑战庞大的人口压力人均资源不足环境污染严重 (2)行动:1994年3月,国务院发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。 2.实施可持续发展的途径——发展循环经济手段环境无害化技术核心提高生态效益方式环境友好目的实现经济活动的生态化实践工业发展清洁生产农业推行生态农业公从提介适度消费【方法点拨】 控制人口规模、减轻人口对生态环境的压力是协调人地关系的根本措施。思维导图核心考点·突破考点 中国的可持续发展 1.中国走可持续发展道路的必然性2.实施可持续发展的途径——循环经济(1)循环经济的原则与特点:(2)实行循环经济的基本途径。①在工业经济结构调整中,推行清洁生产。从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度,通过清洁生产可以产生很好的经济效益和环境效益,其已成为世界各国实施可持续发展战略所普遍采用的一项基本策略。②在农业经济结构调整中,推行生态农业。通过模拟自然生态系统的结构和功能,调整原有的生产结构,把粮食生产与多种经济作物的生产相结合,发展种植业与林、牧、副、渔业相结合,协调经济发展与环境之间、资源利用与保护之间的关系,形成生态上和经济上的良性循环,实现农业的可持续发展。方法技巧 1.传统经济和循环经济的区别项目传统经济循环经济资源利用方式粗放利用资源输入减量化,集约利用资源利用一次性利用,利用率低多次利用,利用率高废弃物处置污染物和废弃物大量排放废弃物再生资源化物质流动物质单向流动物质反复循环流动结果获得经济效益的同时带来环境问题经济和生态效益相结合2.可持续发展三大原则和四大观念的区分方法可持续发展的三条原则之间是既有区别又密不可分。公平性强调享有的平等,侧重的是权利;持续性强调发展的协调,侧重的是发展;共同性强调保护的必然,侧重的是义务。在实际解题时,最常见的是侧重分析某一条原则或观念,注意体会和提取所给材料包含的信息。可持续发展的四种观念各有侧重点。发展的观念强调人类社会的经济发展权,特别是发展中国家的发展权。公平的观念强调人与人的平等权,这种人与人的关系既体现在同代人之间又体现在代际之间。环境的观念强调经济发展与环境保护的统一性。权利的观念强调人们享受的权利,既包括物质生活享受,又包括环境享受。3.分析某地可持续发展的思路(1)分析区域区位特征、地理环境形成与特征、人类活动与人地关系等地理环境背景。(2)分析区域发展的优势条件——从区域自然环境、资源条件、交通、科技、市场等社会经济条件来进行分析。(3)了解区域可持续发展的限制因素——自然灾害、资源短缺、环境问题、基础设施、经济结构、人力资源和对外开放程度等。(4)分析区域可持续发展的措施:①合理开发利用资源(包括自然资源、人力资源),发展优势产业和特色产业,促进资源的可持续利用(土地资源、气候资源、水资源、生物资源——农业发展;矿产资源、能源资源——工业发展;旅游资源——旅游产业发展)。②发展科技,加速科技进步,促进产业升级(优化产业结构,降低资源能源消耗,减少环境污染,提高产品质量,提高国民经济效益等,都依赖科技创新,即要转变经济的增长方式,大力发展循环经济)。③加强
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