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八年级物理沉与浮 流体的力现象
第十章 流体的力现象第四节 沉与浮 一、课前回顾 : 1、影响浮力大小的因素: 浮力的大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度( 有 )关系,与物体的密度和物体在液体中的深度( 没有 )关系。 2、阿基米德原理: 浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。用公式表示就是 : F浮=G排=ρ液gV排 高人,真的有法力吗? 分析总结:浮沉条件 浸在液体中的物体,其浮沉取决于它所受到的( )和( )的大小。 神奇的海底世界! 三、浮沉条件的应用 (1)改变自身体积以改变浮力来实现浮沉 利用空心法增大可利用的浮力 (2)改变自身重力来实现浮沉 高人法力大揭秘 四、课堂反馈 1、现有一只玩具青蛙,将它浸没水中,它会上浮;把它浸没到另一种液体中,它却下沉,它在这两种情况下受到的浮力大小相比较( ) A、在水中浮力大 B、在液体中浮力大 C、受到浮力一样大 D、无法比较 2、某潜艇从长江潜行(在水面下运动)到东海执行任务。若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为G1、F1,悬浮在海面下所受重力、浮力分别为G2、F2则G1___G2,F1__ F2(填“”“”或“=”)。 五、今天我学了些什么? (一)、浮沉条件 当物体上浮时,F浮(大于)G物; 当物体下沉时,F浮(小于)G物; 当物体悬浮时,F浮(等于)G物。 * 二、科学探究:物体的浮沉条件 1、实验器材:烧杯、小瓶、水、食盐。 2、按要求进行实验,并按要求回答问题。 物体的浮沉是如何实现的呢? 向烧杯中装适量的水,将盖上盖子的瓶子放入水中,瓶子沉于水底,此时小瓶受哪些力?它们有什么关系呢? (2) 向烧杯加盐,并轻轻搅拌,我们发现瓶子会怎么运动?此时它又受什么力呢?关系怎样呢? (3)若再向烧杯中加水,瓶子又会怎么运动呢?这时瓶子受力有何变化呢? G F浮 F支 G F浮 F浮+F支=G瓶 F浮G瓶 G F浮 F浮G瓶 浮力 重力 当物体上浮时,F浮( )G物; 当物体下沉时,F浮( )G物; 当物体悬浮时,F浮( )G物。 大于 小于 等于 抹香鲸通过加热或冷却脑油来控制浮沉 潜艇通过水箱的充水或排水来改变自身的重力 浮沉子:通过挤压瓶子,压强传到小试管,水进入小试管增多,其重力增大,从而下沉,一松手,压强 减小,小试管向外排水,又复上浮。 A (二)、浮沉条件应用 (1)改变体积 例:热气球、轮船 (2)改变自身重力 例:潜艇、浮沉子 *
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