中招试题详解暨中招复习.doc

文中红色部?分是今年重?新改的。 编写人员：韩宝玲 司晓静 田均彦 王晓景 2011年?中招试题详?解暨201?2年中招复?习指导 一、2011年?河南省中招?考试英语学?科命题回顾?与评析 命题的指导?思想 2011年?河南省中招?英语考试的?命题依据教?学大纲和教?材，从全面贯彻?党和国家的?教育方针，促进中小学?实施素质教?育的高度，贯穿了课程?标准的新理?念，符合教与学?的实际情况?。 本次命题本?着充分体现?考试选拔的?公平、公正，能对英语教?学起到良好?的导向作用?的原则，着重考查学?生的语言知?识记忆能力?、对所学知识?的领会能力?、学习策略、文化意识的?实践能力和?语言技能的?综合运用能?力。选材尊重考?生的认知程?度，贴近学生的?生活实际，贴近时代。考试命题规?范、科学，有利学生终?身学习和发?展的需要。 （二）试卷结构 1. 本次试卷采?用闭卷形式?，分听力和笔?试两种形式?进行，考试时间1?00分钟。 2. 试卷共一卷?，10页，七大题，80个小题?和一篇书面?表达，满分120?分。听力20分?，笔试100?分。 3. 全卷长度、数量、试卷阅读量?适中。 （三） 试卷评析 1. 基本情况 试题题型与?分值见下表?： 题号 一 二 三 四 五 六 七 题型 听力理解 单项选择 完形填空 阅读理解 词语运用 补全对话 书面表达 一.对话问答 二.听对话或独?白问答 三. 短 文 理 解 题量 20 15 10 20 10 5 1 分值 20 15 10 40 10 10 15 2. 试题特点分?析 （1）听力理解 1—5 小题是听对?话，选择最佳答?案。该部分通过?几个日常生?活小对话考?查了学生对?句意的听辨?能力和日常?口语会话能?力。 题号 1 2 3 4 5 考查项目 谈论 地点 人物 行为 物品 所属 人数 统计 事件 判断 6—15小题是?听对话或独?白，每段对话或?独白后有几?个小题，从所给的三?个选项中选?出最佳选项?。学生需要通?过对所听到?的语段中包?含的信息进?行理解和分?析，做出正确的?判断。 题号 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 考查项目 推测时间 选购物品 推测年龄 推断姓名 判断频率 谈论天气 判断季节 寻找物品 推断地点 电话号码 16—20 小题是根据?所听到的一?篇短文，将五活动按?先后顺序重?新排序。该部分不仅?能检测学生?的听辨能力?、对语言知识?的掌握，还考查了学?生的瞬时记?忆能力和分?析判断能力?。 (2）单项选择 21—35 小题为单选?题，考察内容包?括了各种词?类的用法，及初中阶段?学生须掌握?的复合句型?。下列表说明?单项选择考?查的内容： 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 考 查 项 目 冠词 代词 名词词义辨?析 连词 过去进行时? 情态动词 动词短语 介词 形容词比较?级 被动语态 动词不定式? 定语从句 现在完成时? 感叹句 宾语从句 （3）完形填空 36—45 小题为完形?填空题，该题体现出?较强的灵活?性和综合性?，兼顾了对语?言知识、常识、逻辑推理能?力的考查，涉及到的考?查项目如下?： 题号 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 考查项目 代词词义 动词搭配 连词判断 名词词义 副词词义 动词词义及?文章理解分?析 动词词义 词语搭配 副词 名词词义 46－65 小题为阅读?理解题。2011年?中考的阅读?理解题仍然?为四篇阅读?材料。题材面广，信息量大，可读性强，又有很好的?教育意义，具有浓厚的?时代气息。有利于考查?学生的阅读?能力、分析理解能?力，而对学生阅?读能力的要?求也有所提?高。最后一篇的?任务型阅读?更是对学生?的逻辑思维?能力和综合?能力做出考?查。整个题考查?项目列表如?下： 题型 题号 具体细节 46 47 48 56 57 58 59 句意分析 52 54 61 62 63 64 65 推理判断 49 51 53 60 主旨大意 50 55 （5）词语运用 66－75 小题为词语?运用。该题目旨在?考查学生对?知识的连贯?性和对语言?综合运用能?力。学生根据提?供的语言环?境，通过上下文?的情境，选择词语并?用正确的形?式填空。本次中考试?题本题型难?度适中。 （6）补全对话 66－70 小题为补全?对话。着重考查学?生在特定情?况下，综合运用语?言的能力。 对话重点考?查了学生的?英语口语应?用、语言组织及?情景反应能?力。本次试题语?言情景真实?、贴近生活，所谈论的是?学生