高中物理组卷(7.9-实验：验证机械能守恒定律).doc

2018年03月13日账号的高中物理组卷 　 一．选择题（共11小题） 1．（2017?湖南学业考试）“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是（　　） A．重物的质量过大 B．重物的体积过小 C．电源的电压偏低 D．重物及纸带在下落时受到阻力 2．（2017?广陵区校级学业考试）如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．关于这一实验，下列说法中正确的是（　　） A．打点计时器应接直流电源 B．应先释放纸带，后接通电源打点 C．需使用秒表测出重物下落的时间 D．测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度 3．（2017?海陵区校级学业考试）小黄用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”实脸．关于该实验，下列说法正确的是（　　） A．重锤的质量一定是越大越好 B．必须用秒表测出重锤下落的时间 C．把秒表测得的时间代入v=gt，计算重锤的速度 D．释放纸带前，手捏住纸带上端并使纸带处于竖直 4．（2004?江苏）关于“验证机械能守恒定律”的实验，下列叙述中正确的是（　　） A．必须用天平测出重物的质量 B．必须采用直流低压电源 C．必须先接通电源，后释放纸带 D．必须用停表测出重物下落的时间 5．（2016?南通学业考试）图示为“验证机械能守恒定律”的实验装置．关于该实验，下列说法中正确的是（　　） A．选择体积大、质量小的重锤 B．可用公式v=gt计算重锤的速度 C．接通电源和释放纸带必须同时进行 D．重锤下落的高度可通过纸带上点间的距离来确定 6．（2015?江苏校级学业考试）如图是某同学在“用电磁打点计时器验证机械能守恒定律”实验中打下的一条纸带，A、B、C、D、E是连续打出的五个点，A点到其他四个点间的距离如图所示，打点周期为0.02s，则打D点时重物的速度是（　　） A．0.39m/s B．0.49m/s C．0.60m/s D．0.81m/s 7．（2005?江苏）利用打点计时器验证自由落体机械能守恒时，下列器材中不必要的是（　　） A．重物 B．纸带 C．天平 D．低压电源 8．（2016?濠江区校级学业考试）如图，在验证机械能守恒定律的实验中，除铁架台、铁夹、学生电源、纸带、打点计时器和重物外，还需选用下述哪种仪器？（　　） A．秒表 B．刻度尺 C．天平 D．弹簧秤 9．（2015?池州一模）利用如图所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h．某班同学利用实验得到的纸带，设计了四种测量方案，正确的是 （　　） A．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度v B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v=计算出瞬时速度v C．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过h=计算出高度h． D．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v 10．（2016?盐城学业考试）如图所示是用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．关于这一实验，下列说法中正确的是（　　） A．重物应选用密度小的物体 B．纸带释放前，应使其竖直 C．应先释放纸带，后接通电源 D．重物减少的重力势能略小于增加的动能 11．（2017?历下区校级学业考试）某同学设计的“验证机械能守恒定律”实验，操作步骤有：①将打点计时器固定在铁 架台上；②松开纸带，重物自由下落；③更换纸带，重复实验几次；④接通电源，打点计时器开始工作；⑤将连接重物的纸带穿过打点计时器．实验操作顺序正确的是（　　） A．①②③④⑤ B．⑤④①③② C．①⑤④②③ D．④⑤①②③ 　 二．填空题（共11小题） 12．（2016?鹰潭一模）在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m=200g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示．O为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点．已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点，当地的重力加速度为g=9.8m/s2，那么 （1）计算B点瞬时速度时，甲同学用vB2=2gSOB，乙同学用vB=．其中所选择方法正确的是　 　（填“甲”或“乙”）同学． （2）同学丙想根据纸带上的测量数据进一步计算重物和纸带下落过程中所受的阻力，为此他计算出纸带下落的加速度为　 　m/s2，从而计算出阻力f=　 　N． （3）若同学丁不慎将上述纸带从OA之间扯断，他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的？　 　．（填“能”或“不能”） 13．（2008?全国卷Ⅰ）如图所示，两个质量各为m1和m