第8课-经济体制改革.pptx

纠正“文革”错误;十一届三中全会内容：;中共十一届三中全会的意义： （1）中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 （2）开启了我国改革开放与社会主义现代化建设的历史新时期。 （3）中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想路线、政治路线和组织路线等方面进行了全面的拨乱反正。;中共十一届三中全会后，开启了我国改革开放与 社会主义现代化建设的历史新时期。;第三单元 中国特色社会主义道路 第8课 经济体制改革;材料一：1976年,在安徽的凤阳县梨园公社小岗生产队，村民一起劳动，一起分享劳动成果，却出现“上工人喊人，下地人等人，干活人看人，收工人撵人”的劳动状态。“头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子还得慢慢晃。” 材料二：“一些农民过年连一顿饺子都吃不上。”“农民碗里盛的是地瓜面和红萝卜樱子混煮面，霉烂的地瓜面散发着刺鼻的气味。”; 1978年12月的一天夜里，安徽凤阳小岗生产队的18户社员的代表聚集在村里一间屋里秘密写下了一张契约。在契约中，每户农民保证完成全年上交粮食任务，不向国家伸手要钱要粮，如不成功，干部坐牢杀头也甘心，如发生意外，社员保证把干部的小孩养活到18岁。18个农民在保证书上按了指印或图章，之后他们把牲畜、土地分到每户手中。;年代;家庭联产承包责任制（大包干）;一、家庭联产承包责任制;4、意义： （1）激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 （2）随着农业向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。;1950年;二、城市经济体制改革;现象： 政府——给企业下达生产任务，严格规定产品的数量、品种、样式等，还负责企业的原料供应、产品销售、新产品开发、人员安排、职工工资、奖金和福利的发放等。 企业——只管生产。 工人——干多干少，干与不干一个样，每月都能按照级别领取固定工资。 弊端： 政府管得太多；企业没有自主权；工人没有积极性。政企不分，限制了企业的发展，使企业不能最大限度地创造财富，影响了国家财政收入。;1.背景： （1）改革在农村取得成功，为继续深化改革打下了基础，改革的浪潮从农村涌向城市。 （2）政企不分，企业没有自主权，使企业不能最大限度地创造财富，限制了企业的发展，影响了国家经济进步。;1984年 城市经济体制改革的内容;城市经济体制改革的中心环节： 增强企业活力。 对国有企业进行的改革的意义： 通过改革，企业有了经营自主权；实行经营承包责任制，企业的经济利益、职工的经济收入与企业经营成果相联系。大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。;通过对农村与城市的改革， 我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。;三、社会主义市场经济体制;;1.中共十一届三中全会以后，农村改革的主要形式是（ ） A.把地主的土地分给无地或少地的农民 B.引导分散的农民参加农业生产合作社 C.实行对个体农业的改造，建立农村集体经济 D.实行以家庭联产承包为主的责任制;2. 观察下表，安徽凤阳县农业生产实现三年三大步增长的主要原因是（　　　） A. 土地改革的完成 B. 对农业社会主义改造的完成 C. 人民公社具有巨大的优越性 D. 家庭联产承包责任制的实行;3、20世纪70年代，小岗村18户农民立下了一份包产到户的契约。下列对这一“契约”的叙述，不正确的是（　　　） A. 提高了农民的生产积极性 B. 促进了农村生产力的发展 C. 农民拥有了土地的所有权和使用权 D. 将农民的责、权、利紧密结合起来 ;4、小芸同学带着一个研究性学习课题，搜集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等资料。根据这些信息，判断她的研究性学习课题是（ 　） A.土地改革 B.家庭联产承包责任制 C.国有企业改革 D.资产阶级性质改革 ;5、1984年3月24日，55位厂长、经理联名在报纸上发出“请给我们松绑的呼吁。这55人呼吁的主要内容是（　 　） A.实施“一五”计划 B.扩大企业自主权 C.进行三大改造 D.结束“文化大革命”;6、对联折射社会生活，有着鲜明的时代特色。下列对联中反映改革开放之后情况的是（　　　） A. 幸福不忘共产党，翻身不忘毛泽东 B. 扎根农村干革命，广阔天地炼红心 C. 食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心 D. 自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥 ;7、1985年，我国部分国有企业试行工资改革。企业上缴利润每增长1%，职工工资总额就可相应增长0.3—0.7%。材料表明我国国有企业工资改革的主要目的是