大象版四年级下学期科学复习资料.docx

大象版四年级下学期科学复习资料第一单元 自然法庭的听证会1、搜集事实与证据方法有（观察、调查、访问、实验、查阅资料）等。 2、蝴蝶有一对明亮放光的（复眼），是由（15000）多只小眼睛组成的。它们都呈（六角形的楔状），互相紧密地贴在一起。 3、在我国，有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到（法律保护）。4、蝴蝶是由（毛毛虫）变来的。 5、许多鸟的食物是（毛毛虫），毛毛虫在（食物链）中起着重要的作用。 毛毛虫的大量消失同样会导致一些（鸟类）数量的减少，甚至（灭绝）。 6、蝴蝶一生有四个阶段：（卵—幼虫—蛹—成虫）。不同阶段，蝴蝶的（外部形态、身体结构和生活习惯）都有很大差异，这种（变态现象）在昆虫中很普遍。 7、像蜜蜂一样，蝴蝶也是（传播花粉）的昆虫，许多植物开花结果，都需要（蝴蝶）来帮忙。 8、香港麟翅目学会正在研究蝴蝶的（迁徙规律）。 9、（裳凤蝶）和（金裳凤蝶）在香港收到法律的保护，雌蝶展翅时有（15）厘米宽。 10、菜叶上有虫子，说明农药用的（少），或者没有农药，虫子是（农药污染）的检验员。 11、关于蝴蝶的一首名曲是（《梁祝》），写的是关于（梁山伯与祝英台）的故事。12、蝴蝶以它艳丽的姿态（美化）了大自然，研究蝴蝶，对（保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平）等都具有重要意义。 13、为什么要保护蝴蝶？ 答：（1）蝴蝶非常魅力，显示了大自然的神奇。 蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。 （3）蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。 第二单元 我们怎样呼吸1、人的呼吸系统由（鼻、咽、喉、气管、支气管、肺）等器官组成。2、呼吸时，我们吸进了空气中的（氧气），呼出了（二氧化碳）。（二氧化碳）能使澄清的石灰水变浑浊。 3、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的（二氧化碳），并放出（氧气）。 空气是一种（混合）气体，主要由（氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气）等多种气体混合而成的。人体所需要的氧气约占空气的（五分之一）。5、（机动车尾气污染）已成为大气污染的主要原因之一。 6、鱼的呼吸气管是（腮），蝗虫的呼吸气管是（气孔），青蛙的呼吸气管是（肺和皮肤），肺鱼还能通过（鰾）呼吸。我们人类是用（肺）呼吸的。 7、保护环境，（人人有责）。让我们从身边的每一件小事起，正当（“环保小卫士”）。 8、我们只有在不停地呼吸中吸取足够的（氧气），才能维持生命。清洁、新鲜的空气是我们（健康）的保证。 9、（树叶）能吸收一部分空气污染物。10、要想呼吸到更清新的空气，我们就要多（植树种草），平时我们要做到：⑴扫地时先洒水，防止灰尘扬起。⑵不要吸烟，香烟内含有大量有害物质。⑶不随地吐痰和乱丢赃物，防止（病菌）飞散到空气里。⑷经常打开门窗，通风换气。⑸坚持锻炼，增强免疫力。⑹在空气污染严重的地方，用手帕捂住口鼻，保护呼吸器官。第三单元 植物在成长1、植物生长的必要条件有适当的（温度）、（湿度）、（土壤）。 2、一株完整的植物由（根、茎、叶、花、果实、种子）六部分组成。许多植物生长到一定时期就会（ 开花 ），花谢以后结出（ 果实 ），果实里藏有（ 种子 ）。 3、植物通过（根）吸收水分，由茎输送到（叶片）。 4、植物的花分（雄花和雌花），（雄花）长出花粉，（雌花）接受了花粉以后，长出（果实）。5、植物的茎能运输（水分）和(养料)。6、植物的果实构造由（果皮和种子）。 7、植物要经历（种子—幼苗—成长—开花—结果—衰老死亡）。8、黄瓜从种子发芽到幼苗成长、开花、结果，到逐渐衰老死亡，整个过程是在短短几个月里完成的。像黄瓜这样寿命不超过一年的植物，叫（一年生植物）。 9、有的植物能捕食昆虫小动物，这是一种有趣的现象，这类植物被植物学家统称为（食虫植物）。比如（猪笼草）。10、（猪笼草）为热带食虫植物的代表物种，全世界有（70）种左右，只有1种分布在我国海南省和广东省南部。 11、（水、阳光、空气、温度），都能影响种子的发芽。第四单元 太阳给我们带来了什么 1、太阳是一个能（自己发光发热）的巨大球体，它给我们带来了（光明和温暖）。太阳每时每刻都释放出巨大的（太阳能），虽然只有其中的很少一部分能到达地球，却已足够满足地球上一切生物（生命活动）的需要。2、太阳的表面火舌翻卷，热浪升腾，温度达到约（6000）摄氏度， 内部温度高达（1500万）摄氏度到（2000万）摄氏度。它是一颗（恒星）。 3、太阳的体积很大，大约是地球的（130万）倍。从地球到太阳的距离大约有（1.5亿）千米。4、生活中，太阳能的利用有（植物的光合作用、太阳灶、太阳能热水器、日光浴、晒衣服、太阳能暖房、太阳能发电站、太阳能汽车、太阳能电池）。 太阳高度是指（人看太阳的视线）与人的（水平视线）之间的（夹角）。一天中，（中午）太阳高度最高，物体的影子（最短），