大顶子的山女儿观后感.docx

《大顶子山的女儿》观后感昨天，我观看了“两学一做”专题片《大顶子山的女儿》。专题片记录了冷菊贞同志在小南河村当驻村书记在短短两年，使这个偏远的小山村，有名的贫困村发生了翻天覆地的变化。冷菊贞以大顶子山景区为背景、以饶河大美湿地为依托，以小南河村独特的关东风情和民俗资源为特点，建一个集观光、摄影、农家乐为一体的摄影旅游基地，发展特色乡村旅游。在冷菊贞的倡议下，小南河村农家旅游协会成立了；并注册了4件37类商标；初步形成了集“吃、住、游、娱、购”的一条龙服务链条。贫困户和低收入群体一个不落，全都纳入到旅游产业建设中……短短两年多时间，小南河村从一个默默无闻的小山村“成长”为远近闻名的东北民俗旅游村、饶河乡村旅游示范点，被国家旅游局列入乡村旅游扶贫村、能人带户扶持项目，被国家住建部列为国家规划设计示范村。2017年，冷菊贞荣获“全省五一劳动奖章”和“全省优秀第一书记”荣誉称号。将全身心都投入到小南河村建设中的冷菊贞，已完全融入了这个小山村，任期将满之时，她做出了一个重要决定：继续留在这里，继续带领小南河村“成长”。观看专题片中，我被冷书记的品质深深地打动了，感动得流下了眼泪。她有强烈的事业心和责任感，并付出全部的心血，舍小家为大家，只有这样才能取信于民，才能赢得群众的拥护和爱戴。在两学一做中，我针对班上的学生分三类帮扶：一类是厌学型需要心理疏导的学生；二类是学习习惯需要督正的学生；第三类是习方法上有疑惑的学生。我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。一、具体帮扶措施1．加强思想教育许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。2．加强关注程度在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。3．培养学习习惯（1）课前准备，每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。（2）上课环节，首先要告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。（3）练习环节，课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。4．课后帮助学困生。教师利用可以利用的一切条件来帮助学困生，同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。通过帮扶活动，我深切感受到帮助学生进步自己所获得那份收获。作为人民教师，爱是可以完成转变一个学生的一生的。我希望我能用自己一份爱心，一份理解，帮助他们走上成功的道路。