学生试题--语文试题.doc

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学生试题--语文试题

西庄中学第一学期高一语文期末测试题 满分:120分 时间:120分钟 温馨提示:好的开始是成功的一半,沉着冷静,相信自己。 第Ⅰ卷 (33分) 一、积累运用(每小题3分,共18分) 1、下列加点字音正确的一项是( ) A.袅娜(nà) 垝(guǐ)垣 朝谇(cuì) 悼(diào)念 B.戳(chuō)子 商榷(què) 庐塚(zhòng) 蓊(wēng)郁 C.磐(pán)石 壬戌(xū) 癸(guǐ)丑 瞥(piē)见 D.肄(sì)业 桂棹(zhào) 踱(duó)步 平仄(zè) 2、下列词语书写正确的一项是( ) A.慰籍 枷锁 建树 豁然开朗 B.誊写 诽谤 发掘 雕虫小技 C.猾稽 诠释 编辑 义愤填膺 D.提携 喧泄 晦涩 息息相关 3、下列各句中加点字的成语使用正确的一项是( ) A.一直对自己充满信心的李晓怎么也没有想到,期期艾艾盼来的竟然是一张专科的入场券。 B.春节是各大商场热闹非凡,人来人往,挤得不可开交。 C.近十年来,我国的城市“夜景观”建设琳琅满目,发展十分迅速。 D.老师这几年对同学们耳提面命,悉心教诲,大家都很感动。 4、 下列各句中,没有语病的一项是( ) A.中国载人航天工程的基本要素航天员、飞船应用、载人飞船、运载火箭、发射场、 测控通信和着陆场七大系统。《赤壁赋》中“七月既望”的“既望”指农历每月的十五。“朔”指农历每月的第一天,“晦”则指最后一天。?阅读下面的文字,完成——10题。 袁涣传 袁涣,陈郡扶乐人也。郡命为功曹,后辟分府,举高第。刘备之为豫州,举涣茂才。后避地江淮间,为袁术所命。术每有所咨访,涣常正议,术不能抗,然敬之不敢不礼也。顷之,吕布击术于阜陵,涣往从之,遂复为布所拘留。布初与刘备和亲,后离隙。布欲使涣作书詈辱备,涣不可,再三强之,不许。布大怒,以兵胁涣曰:“为之则生,不为则死。”涣颜色不变,笑而应之曰:“涣闻唯德可以辱人,不闻以骂。使彼固君子邪,且不耻将军之言,彼诚小人邪,将复将军之意,则辱在此不在于彼。且涣他日之事刘将军,犹今日之事将军也,如一旦去此,复骂将军,可乎?”布惭而止。布诛,涣得归太祖(指曹操)。涣言曰:“夫兵者,凶器也,不得已而用之。鼓之以道德,征之以仁义,兼抚其民而除其害。夫然,故可与之死而可与之生。公明哲超世,古之所以得其民者,公既勤之矣,今之把以失其民者,公既戒之矣,海内赖公,得免于危亡之祸,然而民未知义,其唯公所以训之,则天下幸甚!”太祖深纳焉。是时新募民开屯田,民不乐,多逃亡。涣白太祖曰:“夫民安土重迁,不可卒变,易以顺行,难以逆动,宜顺其意,乐之者乃取,不欲者勿强。”太祖从之,百姓大悦。迁为梁相,为政崇教训,恕思而后行,外温柔而内能断。以病去官,百姓思之。前后得赐甚多,皆散尽之,家无所储,终不问产业,乏则取之于人,不为白敫 察之行,然时人服其清。时有传刘备死者,群臣皆贺;涣 以尝为备举吏,独不贺。 节选自《三国志·魏书·卷十一》.对下列句子中加线的词语的解释,不正确的一项是 ( ) A.后辟公府,举高第      高第:官吏考核中的高等。 B.布初与刘备和亲,后离隙   和亲:和睦亲近。C.迁为梁相,为政崇教训    教训:从失败中获得认识 D.恕思而后行        恕思:本着宽恕的原则思考。 .以下六句话,分别是编为四组,全都表现袁涣崇尚道义、坚持操守的一组是 ( )涣常正议,术不能抗 布欲使涣作书詈辱备,涣不可,再三强之,不许 夫兵者,凶器也,不得已而用之 为政崇教训,恕思而后行 不为白敫 察之行,然时人服其清 时有传刘备死者,群臣皆贺,涣以尝为备举吏,独不贺A.B.C.D..下列对原文的叙述和分析,正确的一项是 ( ) A.袁涣感念刘备的知遇之恩,分手后遇事亦处处维护刘备的形象,身在曹营而心系故主。 B.袁涣不畏权势,据理力争,审时度势,体察民情,虽然不拘细行,仍然受到人民的敬重。 C.袁涣虽然通晓军事,但是反对不义的战争,力劝曹操不可发动师出无名的战争。 D.袁涣温和坦诚,重义轻利,不炫耀自己邀取功名,对曹操屡有劝谏,受到了曹操的器重。 .把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)然敬之不敢不礼也。 译文: (2)古之所以得其民者,公既勤之矣。 译文: ?阅读下面两首宋词,回答后面的问题。 ??????????????卜算子?咏梅 ??

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