学院辅导员先进事迹材料.docx

在平凡中追求卓越 在育人中实现价值——福建水利电力职业技术学院 事迹材料 一、个人简历 ，女，汉族、中共党员，1987年XX月出生，讲师。2010年1月起从事辅导员工作，先后带过15个班级647名学生，现任福建水利电力职业技术学院系 ，负责全系1400多名学生工作。二、工作情况作为学生辅导员和团总支书记，她始终坚持将社会主义核心价值体系教育融入日常的思想政治教育工作中，紧密结合当前“90后”大学生的特点，积极探索班级开展思想政治教育工作的新形式、新方法。为做好大学生思想政治工作，帮助学生健康成长。工作中，她用真心感动学生、用细节启发学生、用激情燃烧学生、用行动带动学生、用自己的聪明才智和努力去塑造学生。八年来，秉着对学生一颗关爱之心，关注他们成长中的点点滴滴，见证他们为梦想努力的每一次尝试，分享他们取得成功时的那份喜悦细致工作，在平凡的岗位上体现价值辅导员的工作，酸、甜、喜、乐尽在不言中，岗位平凡，内容却复杂繁琐。大学辅导员的工作特点是：事小、事杂、事多，遇到和处理的都是一些很小的事情，但是不要小看这些小问题，如果不及时处理会酿成大错。因此她特别注意用心关注学生，细心地关怀他们，耐心得帮助解决他们遇到的困难。她长期坚持每晚学生晚自习到班级下班，早上到学生宿舍叫寝，接着赶到班级查出勤、卫生情况。一有时间，她也会带上书，跟学生一起自习，周末便到学生宿舍走走，一起出去打球，运动。在校园里、在教室里、在学生宿舍里，经常能看到她忙碌的身影，她用自己的行动诠释着“80后”辅导员所独有的青春魅力，拉近了与学生的距离，学生亲切地喊为“X姐”。曾经她测量1031班上黄 因恋爱问题大半夜在宿舍楼下哭闹要往一楼高的地下引水沟跳。当时还下着大雨，得知这情况后，她立即到场劝导制止，并迅速安抚学生，稳定情绪。学生硬是不回宿舍休息，一去扶她起来就愈激动得哭闹。于是她就陪着蹲在路边的学生，一边轻声安慰开导，一边给她打伞。在她的耐心劝说和开导下，学生终于肯回宿舍休息。陪着学生蹲了3个多小时的她，起身时双脚发麻，差点往后倒下。看着学生安静睡着后，她才拖着疲惫的身躯回家休息。第二天一早，又赶紧打电话给学生宿舍成员了解该生状况。得知该生还在休息没有再哭闹，她松了口气，又抓紧与该生家长联系，跟该生男友面对面沟通、了解情况，让大家一起帮助她。在坚持2个多月的关心，开导下，该生终于走出困境，重新振作，更加发奋学习，积极参与各项活动并获得好成绩，并获得“省级三好生”的荣誉称号。XX同志明白到这个岗位最大的价值就是看到学生的健康成长与进步。完成任务，敢于担当保持党产党员本色　自2010年入校工作以来，XX同志一直牢记自己角色，坚持高标准严格要求自己，对工作认真负责，脚踏实地，勤勤恳恳，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。2013年，系里人事调动，系总支党建工作需要他人接手。考虑到当时系里其他辅导员都刚参加工作不久，还不熟悉这块工作，当时还怀孕的她主动请缨由她来负责。产假期间还坚持利用电话、OA、QQ等通讯工具远程指导，行好总支的每号文，让在岗的同事帮忙打印上交审查，保质保量的完成党建工作。2016年，系里俩辅导员产假期间，系里8个班级无人看管，当时刚接手整个系团学工作，忙于熟悉这项工作的她，仍主动请缨负责担任3个班级的辅导员。她坚持就业创业服务贯穿学生工作的全过程。学生一入校，她就非常注重引导学生开展职业生涯规划，她帮助学生规划大学生涯，引导学生成长成才就会无的放矢，为了把工作做细、做实，他不分八小时内外，不计个人得失，加班加点是常有的事。她并亲任学生的职业生涯规划指导老师，带领学生参加省级大学生职业生涯规划大赛并荣获三等奖的好成绩。她主动参与就业形势政策宣传和教育活动，稳定了毕业生的就业心态，使更多毕业生能够更加客观的审视自己，明确择业方向，比较理性地把握就业期望值。组织毕业生进行交流活动，使学生之间可以分享就业信息和心得体会，在毕业生中营造了良好的和谐氛围。她也特别关注家庭经济困难、学业困难的学生，对他们提供重点帮扶和指导，成效甚为显著。经过努力，水利系2017届毕业生初次就业率高达95%以上。勤学创新，锻造学生管理工作的探索者勤奋学习是一个成功者的必备素质。XX同志很欣赏前苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基讲过的一句话：“没有自我教育,就没有真正的教育，这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。”而自我教育就是不断自我学习的过程。她认为身为一名辅导员，更要注重加强自身的知识、道德修养以及职业能力，不能被繁杂的事务性工作淹没，对新事物新知识应保持关注，用知识不断充实自己提升自己。只有这样才配得上“辅导员”这个称呼，只有这样才配得上“身为人师，行为世范”的称法。因此她在参加工作之后，并没有因工作繁忙而放弃学习，而是抱着不学习则后退这种务实的态度，抽出时间努