安乾龙班会设计.doc

为梦想插上行动的翅膀 高二年级 安乾龙 [班会背景] 高二是高中阶段关键的一年，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。但高二下学期以来，观察到许多学生处于提不起精神的状态。学习不努力，其他活动也不积极。通过和代课老师交流进一步证实了这一情况，没有梦想，有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。针对这一情况，帮助学生确立梦想，并努力实现自己的梦想，成为急需解决的问题。 [班会目的] 1、帮助全班学生确立梦想，并用努力和行动实现自己的梦想。 2、弘扬积极进取、勤奋实干的班风。[班会准备] 1、收集有关梦想的各类小故事、小视频 2、制作“追梦行动实践表” [班会流程] 班会导入 播放段视频《关于梦想》，引导学生思考。 师：这是一段关于“梦想”的小视频，大家有什么感想呢？ 生1：我们要敢于追逐自己的梦想。 生2：实现梦想需要努力付出。 ……… 师：对，大家说的都非常好，这也是我们今天班会的主题：梦想。 第一环节，晒晒我的梦想 师：我们每个人都有梦想，比如说我的梦想是做一个学生喜欢的班主任，虽然现在还没有实现，但这就是我的梦想。大家的梦想是什么呢？ （小组内发言说说自己的梦想） 师：有人说“敢于在众人面前说出自己的梦想，那么最少会增加梦想20%的实现可能”，现在谁愿意让自己的梦想走一走捷径呢？ 生3;老师我先说吧，我的梦想是成为一名翻译，因为b站上有很多这种翻译字幕组，我喜欢这样的工作。 生4：我的梦想是以后到成都工作、在那里拥有自己的房子，因为成都这个城市我非常喜欢。 ……… 师：大家的梦想多姿多彩、说的我都有点心动向往，想改变自己现在的梦想了。 笑…… 第二环节，追梦之路不平坦 师：梦想是美好的，在实现自己梦想的过程中会不会一帆风顺呢？ 生5：肯定不会。 生6：要是实现梦想没什么困难，那就不叫梦想了。 师：对，每个人实现梦想都不会是一帆风顺的，我给大家讲一个故事吧。 故事1、俞敏洪出生在江苏省江阴市的一个小村庄，父亲是一个木匠。高中时候的俞敏洪学习成绩并不好。1978年，他参加了人生的第一次高考却失败而归，英语才得了33分。第二年又考了一次，英语得了55分，依然是名落孙山。高考失利的俞敏洪回到农村喂猪种地。农村平静的生活像一潭死水，不过多久，他就受不了了。离开农村到城市生活就是他的梦想，而高考在当时是离开农村的唯一出路。尽管生活条件比较艰苦，俞敏洪仍在微弱的煤油灯下坚持学习。1979年，县里办了一个外语补习班，俞敏洪挤了进去，这是他第一次系统地学习外语。住在30人一间的大房子里，俞敏洪的感觉好似进了天堂：到了第二年春节，俞敏洪在班里的成绩已经进入前几名。功夫不负有心人，1980年，俞敏洪参加了第三次高考，考进了国家重点学府北京大学西语系。第一次：创办海博翻译社翻译社是马云初次创业，当月营业额是200多块钱，可光房租就要700元。马云为了支撑它，背着麻袋去义乌批发袜子来卖，还上门推销商品四处发传单做宣传，受尽白眼。用这些钱养了翻译社3年，才开始收支平衡。第二次：创办中国黄页中国黄页业务开展时，国内还没有互联网。马云不断对人讲互联网的神奇，还在大排档跟人神侃瞎吹。逢人就讲互联网，被人当成大骗子从前，有个生麻风病的病人，病了近年，一直躺在路旁，等待有人把他拖到有神奇力量的水池边。他躺在那儿年，仍然没有往水池目标迈进半步。有一天，天神碰见了他，问道：先生，你要不要医治，解除病魔?那麻风病人说：当然要，可是人心好险恶，他们只顾自己，绝不会帮我。天神听了，再问他说：你要不要被医治?“要，当然要，但是等我爬过去时，水都干了。”天神听了，有点生气，再问他：“你到底要不要被医治?”他还是说：“要!”天神回答说：“好，那你现在就站起来自己走到水池边去，不要老是找一些的理由为自己辩解。”麻风病人听了，深感羞愧，立即站起身来，向池水边去，用手心盛着神水喝了几口。刹那间，那纠缠了他年的麻风病就好了!梦想每个人都有，成功每个人都想要。但如果今天你的梦想遥不可及，你是否曾经问自己：我为自己的理想付出了多少努力?我是不是经常找一大堆借口为自己的而狡辩?其实，我们不要为找借口，而应该为达到成功寻找方法。只要努力去，命运之神将永远垂青于你。