《14线条的魅力课件》小学美术浙人美版四年级下册（2014年11月第1版）_6.ppt

吴冠中 梵高《星夜》 保罗·克利《奔流》 散步曲五：同龄人作品 构成的元素以及黑白灰的层次处理 * 用一根线条去散步 ——保罗·克利 执教者：江藻镇小 陈志威 线条的魅力 散步曲一：线条与生命 用一根线条去散步 ——保罗·克利 有时是一根线漫步出行，在一片空荡荡的领地悠然游历，然后返回起点，蓦然回首，它的足迹已造就了一个充满生气和活力的世界。有时是几根线条同时生长，迂回曲折，穿插交织，如一群游戏的儿童，兴致勃勃，天真烂漫，幽默而快乐。 散步曲二：音乐中的线条 德彪西《月光》 肚皮舞鼓点 爵士乐 贝多芬《命运交响曲》 舒缓、静谧、流淌 充满震摄力的开篇，仿佛命运在敲门 富有节奏感 轻快、跳跃 散步曲三：生活中的线条 线的形态、视觉效果 水平线：辽阔，平静 垂线：挺拔、坚硬、充满力度 斜线：深远，无限延伸的空间感 曲线：延伸、柔和、优美、有韵律 螺旋线：将视线汇成一个焦点 散步曲三：生活中的线条 线的质感与组织 散步曲四：作品中的线条 图案中的线条 画中用了什么样的线？这样的线给你什么感受？ 散步曲四：作品中的线条 大师作品中的线条 吴道子线描人物《八十七神仙图卷局部之六》，衣褶飘举、线条遒劲，潇洒秀逸。 *