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《1扇形统计图课件》小学数学苏教版六年级下册_9.ppt

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《1扇形统计图课件》小学数学苏教版六年级下册_9

自 学 提 示 阅读课本第1页并探究下列问题: 图中的这个圆被分成了几部分?每一部分的图形都是什么形状? 这个圆表示什么面积?我国的国土面积按地形分被分成了几类? 从这个图形中你还能获得那些信息? (大家自学3分钟,小组交流2分钟) 智慧闯关 第一关: 常见的统计图 有 、 、 。其中 统计图表示数量的多少; 统计图 不仅可以表示数量的多少,还可以反映数量的增减变化; 统计图仅表示部分和总数的关系。 第二关 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适? * * 扇形统计图 苏教版数学六年级下册 百春园小学六年级 执教:王瑶 我们已经学习了哪些统计图? 条形统计图 折线统计图 清楚的知道各个数量的多少 不仅可以表示数量的多少,还可以反映数量的增减变化 我国陆地地形分布情况统计图 你从下面的统计图中了解到什么? 统计图 扇形 2005年2月 扇形统计图有什么特点呢? 2、扇形代表( ); 3、扇形面积的大小反映( ) 1、圆代表( ); 扇形统计图的优点是可以清楚的看出各部分数量同总数量的关系. 总体 总体中的不同部分 部分占总体百分比 的大小 我国国土总面积是960万平方千米。计算出各类地形的面积分别是多少,填入下表。 地形种类 山地 丘陵 高原 盆地 平原 面积/ 万平方千米  319.68 95.04 249.6 180.48 115.2 算一算 小红家2006年7月的总支出是2400元。 (1)这个月哪项支出最多?支出了多少元? 小红家2006年7月支出情况统计图 2400×35%= 840(元) 小红家2006年7月的总支出是2400元。 (2)这个月文化教育支出了多少元? 小红家2006年7月支出情况统计图 2400×25%= 600(元) 小红家2006年7月的总支出是2400元。 (3)你还能提出哪些问题? 小红家2006年7月支出情况统计图 比一比,哪一天的食物搭配比较合理? 按营养学的观点,每天的食物应注意荤素搭配,而且要多吃蔬菜和水果。 1、小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。 他家这两天的食物搭配有什么特点? 议一议: 从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗? 甲校男女生统计图 乙校男女生统计图 女生50% 男生50% 男生60% 女生40% 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 200 170 150 120 100 总量 2009 2008 2007 2006 2005 年份 (1)绿荫小学2005~2009年树木总量变化情况统计表。 (2)绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。 25 15 15 20 25 百分比(%) 其它 槐树 松树 柳树 杨树 树种 (3)绿荫小学各种树木数量统计表 50 30 30 40 50 数量(棵) 其它 槐树 松树 柳树 杨树 树种 * * *

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