《1科技造福人类课件》小学品德与社会浙教2001课标版六年级下册课件.ppt

意大利物理学家、发明家伏特,进行了长期实验，终于在1799年研制成第一个长时间的持续的电流源——伏特电堆。 从1824年起，法拉第开始实验 ，直至1831年10月17日法拉第将磁变成电的实验终于成功了 。 德国物理学家欧姆经过大量的实验研究，得出了电流与电压、电阻的关系，这就是著名的欧姆定律 * * 组织引导者：箬塘小学 黄月蓉 2015.04.17 快马报信 挑灯学习 摇扇解热 共用 的电器 我用 的电器 爸爸用 的电器 妈妈用 的电器 家里的电器 小调查 自主调查家里有哪些电器？ 会议室 广播室 电脑室 教室 食堂 小调查 学校里的电器 小组调查学校里有哪些电器？ 课前自主搜集泰利斯、伽利略、富兰克林、法拉第、伏特、安培、欧姆等科学家对电的发现与研究作出的巨大贡献。（用1-2句话概括描述） 安培 法国 欧姆 德国 法拉第 英国 伏特 意大利 富兰克林 美国 伽利略 德国 泰利斯 古希腊 对电的发现与研究作出的主要贡献 科学家 国 籍 大约2500年前，古代希腊科学家泰利斯明白了将琥珀放在针织物上可吸引物体。这就是摩擦起电（静电）的作用。 1660年，德国伽利略利用摩擦起电的原理发明了仪器（摩擦起电器）。 1752年，美国的富兰克林发现了雷就是电，之后发明了避雷针。 安培 小组课前大搜寻： 各小组选择电在以下某一个领域的应用情况展开调查，调查结果可以采用图片、视频、文字等各种形式表达。 (1)电在工业领域有哪些应用？ (2) 电在医疗领域有哪些应用？ (3) 电在建筑领域有哪些应用？ 2003年8月14日，美国遭遇了当地历史上最大规模的停电，地铁全部瘫痪，地面交通也全面停止，航空公司被迫取消航班上千个。一些超级市场和饭店因此腐烂掉的蔬菜、肉类和乳制品堆积如山。许多家庭必须设法寻找食物，因为数千家食品店不是暂停营业，就是只能提供罐头食品或不易腐烂的食品。因使用蜡烛灯明火而引发的严重火灾60余起，本次停电至少8人死亡。大小工厂被迫停产。本次停电每天的经济损失多达300亿美元。 科技在交通方面的应用 交通工具 空中 地下 地面 水上 龙游到杭州所需时间（龙游到杭州200 公里） 每小时速度 。 合作探究 同学们，以前人们出行只能靠步行，人的正常步行速度约每小时5公里，如今科技在发展，请在组内交流现在人们的交通工具有哪些？参照老师提供的速度，合作快速计算使用各种不同交通工具，从龙游到杭州需几小时？对照步行，你们组从交通工具的变迁中感受到了什么？ 科技在交通方面的应用 动车 步行 飞机 地铁 普通火车 汽车 摩托车 电瓶车 自行车 轮船 交通工具 空中 地下 地面 （按速度 从慢到快排列） 水上 龙游到杭州所需时间（龙游到杭州200 公里） 每小时速度 。 合作探究 同学们，以前人们出行只能靠步行，人的正常步行速度约每小时5公里，如今科技在发展，请在组内交流现在人们的交通工具有哪些？参照老师提供的速度，合作快速计算使用各种不同交通工具，从龙游到杭州需几小时？对照步行，你们组从交通工具的变迁中感受到了什么？ 科技在交通方面的应用 180公里 动车 5公里 步行 飞机 地铁 普通火车 汽车 摩托车 电瓶车 自行车 轮船 交通工具 900公里 空中 60公里 地下 120公里 80公里 60公里 30公里 15公里 地面 （按速度 从慢到快排列） 50公里 水上 龙游到杭州所需时间（龙游到杭州200 公里） 每小时速度 。 合作探究 同学们，以前人们出行只能靠步行，人的正常步行速度约每小时5公里，如今科技在发展，请在组内交流现在人们的交通工具有哪些？参照老师提供的速度，合作快速计算使用各种不同交通工具，从龙游到杭州需几小时？对照步行，你们组从交通工具的变迁中感受到了什么？ 科技在交通方面的应用 约1小时 180公里 动车 40小时 5公里 步行 飞机 地铁 普通火车 汽车 摩托车 电瓶车 自行车 轮船 交通工具 —— 900公里 空中 —— 60公里 地下 1.7小时 120公里 2.5小时 80公里 3.3小时 60公里 6.7小时 30公里 约13小时 15公里 地面 （按速度 从慢到快排列） —— 50公里 水上 龙游到杭州所需时间（龙游到杭州200公里） 每小时速度 。 合作探究 同学们，