《1统计表和简单的条形统计图课件》小学数学苏教版四年级上册_1.ppt

执教教师：袁庄小学 张爱芹 义务教育教科书四年级数学（上册） 执教教师： 袁庄小学 张爱芹 张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下： 科普类 综艺类 动画类 体育类 正 正正正 正正 正正 张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下： 科普类 综艺类 动画类 体育类 正 正正正 正正 正正 节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类 体育类 人 数 6 15 某班同学最喜欢的电视节目统计表 年 月 6 15 12 13 46 合计＝ 6+15+12+13 某班同学最喜欢的电视节目统计表 年 月 2015 6 节目类别 科普类 合 计 综艺类 动画类 体育类 人 数 6 15 12 13 46 某班同学最喜欢的电视节目统计表 年 月 2015 6 节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类 体育类 人 数 某班同学最喜欢的电视节目统计图 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 科普类 综艺类 动画类 体育类 节目类别 6 数量/人 2015年6 月 15 13 12 某班同学最喜欢的电视节目统计图 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 科普类 综艺类 动画类 体育类 节目类别 6 数量/人 2015年6 月 15 13 12 节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类 体育类 人 数 班同学最喜欢的电视节目统计表 年 月 上面几类电视节目，你们班同学最喜欢哪一类？先利用下表在小组里调查，再在全班汇总，并完成统计表和统计图。 练一练 科普类 综艺类 动画类 体育类 特点 1.小组里调查由组长负责，小组成员依次说出自己最喜欢的电视节目。 2.组长用画“正”字的方法记录数据，在组内检查、核对记录的数据。 3. 各小组长依次说出本小组的调查结果，在老师的指导下得出全班汇总结果。 4.根据全班调查的结果，完成统计表和统计图。 我们善合作 节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类 体育类 人 数 班同学最喜欢的电视节目统计表 年 月 班同学最喜欢的电视节目统计图 年 月 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 科普类 数量/人 综艺类 动画类 体育类 节目类别 袁庄小学402班开展球类爱好项目调查统计图 2015年6月 人数/人 （1）1个单位长度代表（ ）人。 （2）爱好（ ）项目的人最少，爱好（ ）项目的人最多。 （3）爱好乒乓球的同学比爱好篮球的多（ ）人。 （4）如果你是老师，只能开展一个项目，将确定开展（ ）球类项目最受欢迎。 0 5 10 15 20 25 30 乒乓球 足球 篮球 排球 12 25 8 5 袁庄小学402班开展球类爱好项目调查统计表 乒乓球 项目 足球 篮球 排球 12人 25人 8人 5人 通过这节课的学习，你认识了什么，有哪些收获? 特点 从今天起收集、记录连续5天（假日除外）做家庭作业的时间，并将收集的数据制成统计表和条形统计图。 我们动手做 同学连续五天家庭作业时间统计表 年 月 项目 第二天 合 计 第三天 第四天 第五天 时间/分钟 第一天 同学连续五天家庭作业时间统计图 年 月 0 10 第一天 时间/分 50 20 40 30 60 70 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 第二天 第三天 第四天 第五天 项目 2015年6月 班同学最喜欢的电视节目统计图 年 月 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 科普类 数量/人 综艺类 动画类 体育类 节目类别