《2端午节课件》小学综合实践教科课标版四年级下册课件.ppt

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《2端午节课件》小学综合实践教科课标版四年级下册课件

端午节的活动项目 女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。 同学们有感情的朗读这首纪念屈原的诗。 学生谈感受,激发情感 1、学生自己有没有亲手包过粽子? 2、对于端午节的这种中国文化传统今后是否还必须传承下去 ? 3、学生谈一谈这一课的心得体会。 4、师小结。 * 执教者:侯宏娇 端午节 时间 来历 活动 传承与意义 农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节。 你知道吗? 你知道做棕子所需的原料吗? 糯米 棕叶 棕 子 端午习俗 吃粽子、咸鸭蛋 包粽子 粽叶的选用:广州人包粽子多用箬叶,选表面光滑软韧的较好。汕头人包粽子多用竹叶,粽子有竹叶的清香味,但要煮软再用。上海等地采用每年大伏天从安徽黄山采下的箬叶,含有特殊的清香味,俗称“徽州伏箬”。 粽馅的调味:咸肉粽要先将新鲜的猪肉用少许味精、白糖、酒、盐、生抽拌匀反复揉擦至调味品渗入猪肉再包。   粽子的捆扎:豆沙粽不宜捆得太紧,防止米粒挤进豆沙中,如果煮不透会出现夹生现象。咸肉粽如果用肥猪肉不宜扎紧、松紧适度即可。如果用瘦猪肉就要扎紧,因为瘦肉熟了以后会收缩,粽馅的肥汁会漏入水中,不能保持粽子的肥糯。 粽的烹煮:煮粽子一定要水滚以后才落粽子,水要浸过粽面,待重新滚起以后再用旺火煮3个小时左右即可。在煮粽过程中不要添生水。要留意枧水粽不能和其它粽子一同煮。煮好以后趁热取出。吃时打开粽叶,粽香喷鼻,入口油而不腻,糯而不粘,咸甜适中,香嫩鲜美是为上品。 1、粽叶和粽绳洗干净放在水中浸泡约1小时; 2、五花肉洗净切片(每一片都要半肥瘦哦),加入少许油、酱油、盐、五香粉,用筷子拌匀; 3、糯米洗净,滤干水,放入盐、油,用筷子拌匀; 4、花生、冬菇、绿豆洗净分装,冬菇浸泡半小时后滤干切片,绿豆浸泡半小时4滤干加少许盐、油; 5、用硬纸绕出漏斗形状,用胶布粘好。 体验包粽子?:? 在家门前或者室内悬挂艾蒿和菖蒲。端午期间,时近夏至,天气转热,空气潮湿,蚊虫滋生,疫病增多。艾蒿与菖蒲中都含有芳香油,因而可充作防治病虫害的药。 端午习俗 端午习俗 赛龙舟 赛龙舟 佩香囊 端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。 一、纪念屈原说。 二、迎涛神说。此说出自东汉《曹娥碑》。春秋时吴国忠臣伍子胥 含冤而死之后,化为涛神,世人哀而祭之,故有端午节。 三、龙的节日说。 诸说纷出,而以纪念屈原说影响最为广泛。由于屈原的人格艺超群,人们也愿意把这一纪念日归之于他。 四、夏至说。 端午节的来历 路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。 无论出于什么原因,清香的粽子代表的绝对不是快乐,而是哀思和缅怀。所以这节课要告诉我们——要懂得文化承袭,要学习先人的高风亮节、为国舍身的精神。 *

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