实验小学合球社团实施方案.docx

实验小学合球社团实施方案《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”为打造精品，争创特色，丰富校园文化内涵，提升学校办学品位，学校确定合球这项新兴的运动项目作为特色创建项目，特制定《实验小学合球社团实施方案》。一、合球社团创建的任务与目标1、认真进行以合球为中心的体育教学活动，全面提高学生的身体机能，发展学生各方面素质。做到人人学会投合球、班班拥有合球队、月月举行合球项目比赛。2、加强合球的梯队建设，积极参加上级组织的比赛，力争成绩名列前茅，早日出国打比赛。3、积极开展合球特色教育的科研实践活动，办出自己学校的特色，走出一条具有我校特色的合球教育新路。4、立足合球特色，推进素质教育。通过合球特色的创建，以球育德、以球益智、以球强体、以球兴校，丰富特色内涵、提升办学品位。二、合球特色创建的途径与方法（一）加强合球特色创建的组织管理1、学校成立以校长为组长的合球特色创建领导小组，具体负责合球特色的规划和实施。2、完善合球特色创建和管理办法，建立一系列合球运动管理制度，保证学校合球特色项目的正常开展。每年制订合球特色创建的具体工作计划，认真记录各项活动的开展情况，定期研讨、总结、回顾和反思。3、营造浓厚的合球特色氛围。积极向家长宣传学校创建合球特色和学生参加合球运动的重要意义；体育课上讲解合球运动的合作精神与运动常识；校园广播站与“七色光”校报多途径宣传合球社团的训练及比赛获奖情况。 4、加大体育设施硬件投入，保证合球特色创建经费。学校对合球训练相关设施及训练所需提供保障并保证课堂教学和训练的需要；定期护理合球场地，确保学生安全的活动；及时添置其它常用体育器材，以保证合球运动的正常开展。（二）做好合球运动的基础教育和普及工作1、 抓普及。各班成立 8—10 人的合球运动小组若干个，每小组有一个以上合球（学生自备），利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。2、 抓基础。利用体育课、体育活动课、晨间活动等时间进行合球基础教学活动。将兴趣活动课的内容重新进行编排，让学生开展以合球运动为主的体育活动。3、 抓考核。制定不同年级学生的合球项目技术技能考核标准，每月组织一次学生合球水平考级测试，同时开展评优奖惩活动，每年级评出一名“优秀合球班级”、每班级按考级得分情况评出“合球小明星”男女各一名，给予奖励。教师参与比赛，制定教师合球项目考核记分办法，每学年考核一次，作为教职工年度考核和月考核奖发放的重要依据之一。（三）举行合球竞赛和合球文化周1、为积极创建合球特色学校，推进学校合球项目的开展，学校每月举行一次合球竞赛，学生以班级为单位参赛，分4—6个年级组进行比赛。2、为营造浓厚的合球特色氛围，展示学校合球特色的成果，学校开展一系列的合球特色活动。如学生合球才艺展示、年级全明星对抗赛、教工合球赛、师生合球交流、合球知识讲座、评选各类先进等。（四）努力提高校合球队的素质和竞技水平1、学校开学初成立合球社团，利用周一至周五的下午的社团活动时间及大课间时间开展训练，严格管理、规范训练，发现优秀苗子及时充实到校合球队中。2、每天坚持科学训练。教练组制订好训练计划，做好训练记录，及时探讨研究训练情况，提高训练质量。建立运动员电子档案库，保证资料的完整性。对合球队员的身体机能和运动技术水平、文化课等情况进行跟踪调查研究查。3、搞好学校合球队的梯队建设，成立学校合球二队，主要由三年级的学生组成。着重抓好队员的身体素质、基础技能和基本功的训练，为进入校合球队做好准备。4、经常与外地学校开展互访性的合球交流比赛，提高球队的比赛经验和战术素养。积极参加各级各类的合球比赛，做好比赛的一切事务，力争取得较好的成绩。（五）开展合球运动的教育科研活动促进特色创建工作1、 鼓励全校教师开展合球运动的教学研究和科研探索活动，尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法，及时总结反思，经常探讨研究，交流科研成果，申报合球科研课题，推动学校合球运动向纵深发展。2、尝试体育课堂教学的改革创新，选择编排适当的合球内容插入体育课中，按照合球校本教材每周一节合球课，形成体育教学特色。体育组2017.9.4