《1扇形统计图课件》小学数学苏教版六年级下册_2.ppt

* 苏教版小学数学六年级下册 我们已经学习了哪些统计图？ 条形统计图 折线统计图 统计图 扇形 扇形统计图 （1）图中的这个圆被分成了几个部分？每一部分的图形都是什么形状？ （2）这个圆表示什么面积？我国的国土面积按地形分被分成了几类？ （3）从这个图形中还能获得哪些信息？ （1）扇形统计图把（ ）看作“1”。 我国陆地总面积 （2）每个扇形分别表示（??? ）占 （ ）的百分之几。 各部分 总数 （3）扇形的大小反映（ ） 部分占总体的百分比的大小 （4） ( )占( )的33.3%； 9.9%表示( )占( )的百分之几。 山地面积 总面积 总面积 丘陵面积 （5）各个扇形所占的百分比之和为（ ）。 1 * 扇形统计图有什么特点呢？ 2、扇形代表总体中的不同部分； 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小. 1、圆代表总体； 扇形统计图的特点是 能直观地、生动地反映各部分数量与总数量之间的关系。 我们还可以知道： 1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是100%。 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。 3、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。 我国国土总面积是960万平方千米。用计算器算出每种地形的面积分别是多少，填入下表。 地形 种类 山地 丘陵 平原 盆地 高原 面积/ 万km2　 319.68 95.04 115.2 180.48 249.6 算一算 我国国土总面积是960万平方千米。 地形种类 山地 丘陵 平原 盆地 高原 面积/ 万km2　 319.68 95.04 249.6 180.48 115.2 把算出的各类地形面积相加结果等于（ ）万平方千米。 960 我国地大物博，人口众多。和世界比一比，你有什么想法？ 比一比 我国地大物博，人口众多。和世界比一比，你有什么想法？ 我国人口众多，耕地资源比较缺乏，能用占世界总量9.9%的耕地解决占世界人口总数19.6%的人口的吃饭问题，真了不起！ 比一比 比一比 哪一天的食物搭配比较合理？ 议一议 第一天 第二天 按营养学的观点，每天的食物应注意荤素搭配，而且要多吃蔬菜和水果。 右边是萌萌摆出的一个干果拼盘，已知花生米大约占了果盘的20%，你能估计其其他几种干果大约各占百分之几吗？ 40% 10% 30% 估一估 我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。根据图中的分布情况，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米，填在表中。 海洋名称 面积/万平方千米 渤海 黄海 东海 南海 7.568 37.84 77.099 350.493 算一算 * 梨25% 桃12.5% 葡萄 幸福村果树种植面积统计图 葡萄树 12.5% 苹果树 50% 梨树25% 桃树12.5% 在幸福村的果园里， 的面积种植了梨树 , 的面积种植了苹果树， 的面积种植了葡萄树，其余的面积种植了桃树，你能根据这些数据完成下面的扇形统计图吗？ 做一做 观察右图，并回答问题 (1)鸭占百分之几？ (2)如果鹅有30只,那鸡、鸭、鹅总共有多少只？鸭有多少只？ （3）鸭比鹅多百分之几？ A 鸡 鹅 30% 鸭 考考你 * 扇形统计图有什么作用？ 扇形统计图可以清楚的地 表示出各部分数量同总数量之 间的关系。