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《3比例比例的意义和基本性质解比例课件》小学数学人教版六年级下册_1.ppt

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《3比例比例的意义和基本性质解比例课件》小学数学人教版六年级下册_1

活动三 根据比例的基本性质把下面的比例改写成积相等的式子。 0﹒8︰4 = 1﹒6︰8 X = 3︰12 教科书42页做一做第1题 教科书42页做一做第2题 练习八第10题 提高练习 李老师买了6个足球和8个篮球,买两种球所花钱数相等。 (1)足球与篮球的单价之比是多少? (2)足球的单价是40元,篮球的单价是多少? (3)你能提出其他数学问题并解答吗? * * 活动一 1、什么叫做比例? 表示两个比相等的式子叫做比例. 2、什么叫做比例的基本性质? 在比例中,两个外项的积等于两个内项的积. 回答下列问题。 活动二 ( )︰5=20︰10 3︰8=15︰( ) 填空 10 40 = 36 ︰ 根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。 求比例中的未知项,叫做解比例。 牛角圩小学 唐娅婷 埃菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔,还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。 例题1、法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米? 分析:(1)、根据题意,找出题中 两个相等的比, 实际高度 = 1 10 或 模型高度 模型高度:实际高度=1:10 (2)、指出其中的未知项 说一说你想怎样解答。 解:设这座模型高X 米. X : 320 = 1 : 10 10X = 320×1 X = 320×1 10 X =32 答:这座模型高 32米. (比例基本性质) 例题2、 解比例: — = — 1.5 2.5 6 X 解: 1.5 X=( )×( ) X= X=( ) 2.5 6 2.5 6 10 ( )×( ) ( ) 1.5 12. 19.6 : X = 1 : 10 X = 19.6×10 X =196 解:设将军俑的实际高度为X cm 答:将军俑的实际高度为196cm

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