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《3确定位置练习课件》小学数学苏教版四年级下册.ppt

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《3确定位置练习课件》小学数学苏教版四年级下册

江苏省电化教育馆制作 苏教版四下 和平路小学:张媛 江苏省电化教育馆制作 1.什么是列,什么是行? 2.用数对表示自己的位置? 3.(3,2)(4,2)(3,4) 上面的数对哪些在同一列,哪些在同一行? 下面是红山公园的平面图。 儿童乐园 大门 盆景园 饭店 水池 草坪 假山 北 书报亭 下面是红山公园的平面图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 0 1 2 3 7 6 5 4 8 北 儿童乐园 书报亭 大门 盆景园 饭店 水池 草坪 假山 (2,3) 0 (3,1) 0 (2,6) (5,2) (5,7) (8,2) (7,6) (9,4) 用数对表示大门和书报亭的位置 0 1 2 3 4 5 A B C (1)用数对表示平行四边形4个顶点A、B、C、D的位置。 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 D A D C A D B C A D B A B D A B C D A B F E H G A(3,4) B(2,1) C(6,1) D(7,4) (2)标出点E(10,4)、F(8,1)、G(14,1)、H(12,4),并顺次连接E、F、G、H、E,围成的是什么图形? (1)用数对表示实验小学和文化馆的位置。 5.下面是实验小学所在街区的平面图。 北 商店 体育馆 公园 文化馆 实验小学 书店 电影院 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 7 6 5 4 8 15 11 12 14 13 17 18 16 (9,4) (12,7) 5.下面是实验小学所在街区的平面图。 北 商店 体育馆 公园 文化馆 实验小学 书店 电影院 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 7 6 5 4 8 15 11 12 14 13 17 18 16 (2)图上(6,2)和(2,6)表示的位置 相同吗? (6,2) (2,6) 5.下面是实验小学所在街区的平面图。 北 商店 体育馆 公园 文化馆 实验小学 书店 电影院 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 7 6 5 4 8 15 11 12 14 13 17 18 16 (3)小明从实验小学到文化馆,要向东走几格,再向北走几格?他从实验小学到电影院可以怎样走? 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 B (1)用数对表示小乐家和图书馆的位置。 A 下面是古堤镇主要街道的平面图。小乐家住在A处,图书馆在B处。 (1,4) (5,1) (2)小乐沿着“(1,4)→(2,4)→ (2,3)→ (3,3)→ (3,2)→ (4,2)→ (4,1)→ (5,1)”的路线去图书馆看书,你能画出小乐行走的路线吗? (2,4) (2,3) (3,3) (3,2) (4,2) (4,1) 小乐从家去图书馆还可以怎样走?用数对表示出他行走的路线。 用计算机可以根据需要制作不同的表格。当点击表格菜单中的“插入表格”后,就会弹出下面这样的一个对话框: 我们可以根据表格的要求,输入需要的列数和行数,如列数输入“3”,行数输入“2”,按“确定”后,就会出现如下的表格: 3 2 列数输入“3”,行数输入“2” 想一想:如果列数输入“5”,行数输入“3”,会出现什么样的表 格? 列数输入“5”,行数输入“3” 想想看:如果要设计一张你所在小组同学近四年来身高变化情况的统计表,列数和行数各应输入几?在同桌交流。 字母墙里的秘密 y z s t u v w x m n o p q r g h I j k L a b c d e f 1 2 3 4 5 6 1 5 4 3 2 (3,2) (1,1)(1,3) (1,2)(3,3)(3,3)(4,1)

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