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《4商不变的性质》课件小学数学浙教课标版四年级上册(2008年8月第1版)
被除数不变,除数扩大几倍,商就缩小相同的倍; 除数缩小几倍,商就扩大相同的倍。 除数不变,被除数扩大几倍,商就扩大相同的倍数; 被除数缩小几倍,商就缩小相同的倍数。 在○里填运算符号,在□里填数。 80÷16=(80 ○ □)÷(16 ÷ 4) 180÷15=(180×3)÷(15 ○ □) 200÷40=(200 ÷ 20) ÷(40 ○ □ ) 240 ÷80=(240 ○ □ ) ÷(80 ○ □ ) 根据1111111119,很快写出下面各题的商 222222222( ) 333333333( ) 444444444( ) 555555555( ) 777777777( ) 讨论 如果被除数扩大2倍,除数缩小2倍,商会发生怎样的变化? * 跳过 我给你100块饼,平均分2天吃完. 我给你100块饼,平均分10天吃完。 跳过 我给你100块饼,平均分20天吃完. 我给你160块饼,平均分8天吃完. 我就给你16块饼,平均分8天吃完。 跳过 我给你320块饼,平均分8天吃完。 被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 返回 被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 返回 被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 返回 智力大比拼 我来问! 我来答! (1)被除数乘2,除数怎样变化,商不变? (2)除数除以10,被除数怎样变化,商不变? (3)被除数不变,除数除以2,商会怎样变化? (4)两个数相除,商是12,如果除数不变,被 除 数缩小3倍,商会怎样变? (被除数也要除以10) (商会扩大2倍) (商会缩小3倍) (除数也要乘2) 1、 36 ÷ 12= 36÷(12 ÷ 4)……………….. ( ) 2、 36 × 12= (36 ÷ 6)×(12 ÷ 6)……. ( ) 3、 36 ÷ 12= (36+12)÷(12+12)…… ( ) 4、 36 ÷ 12= 36000 ÷12000 …………… ( ) 5、36 ÷ 12= (36 × a) ÷(12 × a)………..( ) × × × √ 6、两数相除,商是20,被除数和除数都扩大2倍,商是40。( ) 二、判断题。对的在括号内打“√”,不相等的打“×”。 × 如果要使商变成40 ,怎么办? × 18 27 36 45 63 *
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