小塘小学学校德育工作总结.doc

2016—2017学年德育工作总结 白水镇小塘小学 　　我校德育工作以邓小平理论和习近平重要讲话为指导，全面落实科学发展观，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕学校德育工作的各项目标，在拓宽德育渠道，创新德育载体，丰富德育内容等方面做了大量工作，取得了显著成效。回顾本学年所走过的历程，总结以下： 　　一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。 　　1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。本学年，我们利用每周日政治学习的机会，组织教师学习了《教师职业道德规范》、新《义务教育法》、胡锦涛重要讲话精神，学习十七大报告，要求教师每人撰写一篇的学习体会，通过学习提高了教师的德育理论水平。 　　2、继续开展“树党员先锋形象、做人民满意教师”主题实践活动，通过学习，培养了一批入党积极分子和加强了党员的先进性教育，帮助党员提高思想认识，明确努力方向，密切联系群众，全校党员带头参加学校组织的“一对一”，“留守学生结对子”，献上了自己的一片爱心。对学生进行辅导，经常利用休息时间去了解情况，鼓励他们克服困难，坚持学习，使这些学生感受到了党的温暖。 　　3、学校重视对教师暑期的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，在教师节期间组织观看师德典范光盘、影视节目，感受新变化，学习典型事迹，以不断提高德育工作者自身素质。要求教师撰写心得体会。 　　4、加强班主任德育队伍建设。召开班主任经验交流会，通过学习，更新了教育理念，提高了班主任的班级管理能力。 5、抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。通过这些活动的开展，陶冶了学生的情操，更增强了学生对祖国的热爱，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。 　　二、狠抓常规工作，促进行为养成 　　1、抓好养成教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本学年，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明班级”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。通过养成教育周评比，学生成绩良好，进一步强化了养成教育。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。本学年我校还组织校务人员不定期对各班的卫生区进行督查，使校园异常整洁。 　　2、爱国主义教育 （1） 本学年继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。 （2）继续开展好“知荣辱、树新风”读书活动。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。 　　3、 安全法制教育 （1）学校创办了安全简报。每月刊出一期，在宣传栏里进行宣传，让学生受到目染。 （2）本学年还要求各班所任教的老师每同，每周对学生进行一次安全教育，时刻给学生安全警钟。 （3）加强安全知识的宣讲教育。并请省消防人员到我校对学生进行安全讲座，让学生受到教育，提高了学生的安全防范意识。 （4）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学年此项工作运行良好，未发生任何安全事故。 （5）各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。 （6）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。 　　4、 环保教育。 　　通过宣传橱窗、宣传栏、校园广播等多渠道积极宣传环保的重要意义。教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 　　5、继续深入开展法制教育活动，教育学生保护自己，尊重他人。积极拓宽法制教育渠道，开展了安全征文比赛。通过红领巾广播站向全体学生开展宣传教育。效果较好。 　　三、学校认真开展了关爱“留守儿童”教育工作。 　　学年初制订计划及各种措施，对学生进行摸底，造册，并留守学生进行结对子，做好关爱工作，有记录，有活动。此举措让学生茁壮成长，得到快乐。 　　四、重视心理健康教育，培养学生健全人格。 　　认真制订心理健康计划，并付于实施，积极搞好心理健康教育讲座，做好记录，并充分利用好“悄悄话”信箱，开展与学生对话活动重视学生的心理疏导工作，认真做好学生的心理辅导工作。各班要高度重视特殊家庭学生的思想道德教育，学年初要做好摸底工作，根据学生的实际表现，确定重点帮助对象，联系家长，共同努