《61几何图形课件》初中数学浙教版七年级上册_1.ppt

图中有哪些熟悉的几何图形？ 义务教育课程标准实验教科书　 浙江版《数学》七年级上册 相传古埃及的尼罗河经常泛滥，每次洪水以后 都要重新丈量土地，为了适应这种需要，就逐渐产 生了测量土地的方法，几何学就起源于当时土地的 测量，“几何”这个翻译名词的原意就是“测地术”。 史海泛舟 　　 立方体 长方体 圆柱体 圆锥体 球体 问题2：你能举出一些在日常生活中形状与上述几何体类似的物体吗? 问题1：你认识这些几何体吗? 请说出它们的名称. 圆锥体 圆柱体 球体 长方体 立方体 （1）观察物体或情景，你看到哪些面？ （2）试举例生活中哪些物体的面是平的？哪些物体 的面是曲的？ 化妆镜的镜面 平静的湖面 篮球的表面 水桶的表面 平面 曲面 面 数学中的平面是可以无限伸展的 １ 哪些面是平的？哪些面是曲的？ 平静的湖面和镜面只能给我们以平面的形象，但不等同于平面. 图片中的点表示夜空中的星星. 2 点 线 点、线、面、体 　　　　　　 这些基本图形可以帮助人们有效地刻画错综复杂的现实世界,它们都称为 问题：你能把下列几何图形分成两类吗?并要说出理由. (1), (2) (3),(4),(5),(6),(7) 立体图形: 平面图形: 各个部分不在同一个平面内。 各个部分都在同一个平面内。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 几何图形: (点,线,面,体) （7） 1.图中的杯子是什么几何图形? 圆柱体 2.是平面图形还是立体图形? 3.圆柱体由几个面围成的?这些面是平面还是曲面? 立体图形 3 上底面、下底面是平面；侧面是曲面 试一试 线由点组成, 面由线组成, 体由面组成. 观察三幅运动的图片,分别可以看成什么几何图形在运动? 它们的运动又形成了什么几何图形呢? 想一想 生活中有没有类似这样的例子呢? 如图，下列各几何图形哪些表示平面图形？哪些表示立体图形？ ⑺ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑻ 第一浪 (1)这个图形是平面图形 　还是立体图形？ (2)它有多少个面?多少 条棱?多少个顶点? (3)从它的表面上,你观察到哪些平面图形? 三棱锥 第二浪 大家来合作： 你们能利用手中的笔拼出这个几何图形吗？ 以　 、 、 (两个圆,两个 三角形,两条线段)为条件,试着画 一些独特且有意义的图形,并写上 一两句贴切、诙谐的解说语。 　 三毛的哥哥二毛 小鸡啄米图 第三浪 1 3 4 游戏规则：5个金蛋中任选一个,如果出现金花,你不需要回答问题,不出现金花则回答其中的问题.(你可以自己作答,也可以求助他人) 2 5 动 成 动 成 动 成 点—— 线——— 面——— 体——— 平面图形 立体图形 平面 曲面 小结 1、这节课你学会了…… 知道了…… 2、你最大的收获是…… 书面作业：作业本(2)。 探究作业：用各种平面图形（例如圆，三角形，线段）设计一幅美丽的图案，并配上解说词。 作业 （1） （2） （3） （5） （6） 2、一个长方体如图. （1）它有多少个面？多少条棱（线段）？多少个顶点？ （2）从它的表面上，你观察到哪些平面图形？ 答案：（1）6、12、8． （2） 点、角、线段、长方形. 如图所示的字母是怎样形成的？ 答：点组成线段，这些线段就成为字母的笔划。 * * * *