小学期作业问题汇总.docx

小学期大作业问题汇总注意：经过检查大家的作业，大体情况良好，但还存在不少问题，请大家逐项检查并修改，修改好后双面打印稿和数据库文件交到2号楼407，发现问题比较多，因此给大家延长一周时间来好好完善作业并获得好的成绩，最后期限为第九周星期五下班之前（4月22日北京时间6点钟之前，觉得已经做好的同学可以直接过来提交，如果没有认真修改存在的问题，冒险提交大作业者，后果自负！）综合评价来看，以下同学做的比较好，无限接近老师的要求，在此热烈表扬（以加分鼓励），请同学们向他们学习（姓名按完成质量排序）：13-1班：张崇玺，王梦莎，张辉，张国贤，马蒙蒙，徐双双13-3班：李洋洋，夏亮亮，孔德仕，韩俊樱大概总结了一下，主要问题是：没有按照大作业要求的格式和内容编写文档排版格式极其恶劣！！！！！！（没有认真排版直接扣20分）存在一定的抄袭行为！！！（抄袭0分处理）具体请看下面详细内容：封面不整齐，封面的日期要填上（2016年4月22日即可）目录没有更新，需要重新生成目录，目录要整齐！！修改记录页面的填上最后一项内容版本号为1.0摘要要有，不需要太多的内容，但是必须要有摘要（中文，英文）第二页要填写本人基本信息正文中不能出现空行、空页，空页、空行要删除！！，所有的图片，表格必须要有编号（图片编号在图片下面，表格编号在表格上面）！！！章节编号要正确！！！，图片不能超出页面范围，要居中对齐！整个文档内容的字体大小不一致，要统一的排版格式来调整（上下各级别内容的字体大小要一直，段落首行缩进2各字符等）需求分析写的太少，至少要有半页内容！！！概要设计里面的ER图要使用无方向（无箭头）的线（上课时多次强调过！！！！），ER图要有编号！！！ER实体关系图里面的每一个关系的属性要画出来，两个实体的一对多，多对多等关系要注明。部分学生没有画实体之间的关系ER图！！！ER图部分学生有从网上抄袭的嫌疑，要亲自动手画！！！逻辑结构设计里面的主键、外键要标注物理设计里面只有表格信息即可，其他分析内容要放到逻辑设计里面，物理设计要用表格形式描述每一张表格，谢绝图片描述！！物理结构设计里面要有主键、外键、默认值、取值范围等信息的描述，表之间关系 里面只放一张关系图即可，其他内容不需要。实现部分有些同学没有设置表的主键，要设置表的主键并重新抓图！！！实现部分 视图，查询，函数，触发器…等内容里面缺少 功能描述，需要对以上每一个内容上加上 功能描述，比如 你创建的视图是干什么的，你的查询是干什么的，你的函数是实现什么功能的 等等，一定按照老师给的模板来编写文档！！！！。存储过程和函数：需要有调用存储过程或函数的代码。实现部分的有些运行结果的截图没有编号，文档里面的所有的图片必须要有一个编号实现部分有些同学没有严格按照要求的格式去编写每一节内容，请按照要求来写（要求的描述、截图要有）。每一项实现内容要按照以下形式清楚的描述：功能描述：实现代码：运行结果：有些同学的存储过程，函数等没有创建成功，请仔细检查并正确创建后需要调用并将调用和调用后的结果要抓图。有些同学没有创建函数，需要创建，约束，默认，规则没有运行结果：（部分同学要注意了这里的 函数不是C#或JAVA里面的函数）游标使用的四个步骤要全，缺一不可！！！提醒大家，要求内容要完整，有以下基本要求（基线）：表：不得小于5个视图：3个查询：5个（要有系统函数调用，联表查询，排序，组合，各种条件查询等内容）函数：2个（表值函数，标量函数各一个）存储过程：至少2个（必须有返回值，传入参数）触发器：5个（表级3个（instead of, After 触发器都要用到），数据库级一个，服务器级一个）约束、规则、默认：根据设计需要每一个至少要有一个综合编程：至少1个而且要用到流程控制语句（while，case等等）用户、角色、权限：上课时的要求为主。总结要填写，参考文献要填上：注意：总结抄袭严重，有些同学感谢的老师不知道是谁（反正不是我！！！），有什么VB，mysql，控件呀，程序设计呀等与本大作业无关的内容，本课程总学时是40，四周，大家填了3周，16学时等等各种各样的！！！最后的评分页面填写题目，作者，专业年级等信息，最下面的日期要与封面的日期一致。注意评分页面是单独的一页内容！！！