《五解决问题课件》小学数学北京2011课标版四年级下册课件.ppt

相遇问题 北京师范大学大兴附属小学 马 超 于亮和许芳从一条道路的两端同时出发，相向而行，3分钟相遇。已知于亮每分钟行50米，许芳每分钟行40米。 于亮和许芳从一条道路的两端同时出发，相向而行，3分钟相遇。已知于亮每分钟行50米，许芳每分钟行40米。 于亮和许芳从一条道路的两端同时出发，相向而行，3分钟相遇。已知于亮每分钟行50米，许芳每分钟行40米。 这条道路长多少米？ 于亮和许芳从一条道路的两端同时出发，相向而行，3分钟相遇。已知于亮每分钟行50米，许芳每分钟行40米。这条道路长多少米？ 学习要求： 1.画图，让别人根据你画的图就知道全部的数学信息。 2.和同学说一说你的图意。 50+40 50+40 50+40 3分钟 3分钟 每分钟60米 每分钟70米 4分钟 ？ 4分钟 甲 乙 有一份文件，因时间紧急，安排了两名打字员同时录入。甲每分录入100个字，乙每分录入90个字，录完文件共用了6分钟，这份文件一共多少个字？ 学习要求： 1.先画图，再列式计算。 2.完成后小组交流。 500米 500米 学习要求： 1.独立思考，先画出简单的图表示题 意，再列式计算。 2.和同学说一说你的想法。 有一份文件，因时间紧急，安排了两名打字员同时录入。甲每分录入100个字，乙每分录入90个字，录完文件共用了6分钟，这份文件一共多少个字？ ？ 6分钟 100个 90个 甲 乙 6分钟 * * * * * * * * * * * *