《分数的基本性质课件》小学数学冀教版四年级下册_4.ppt

这节课我们学习了什么内容？ 什么是分数的基本性质？ * 快乐学习 学习快乐 固献学区白果树中心小学 张兰双 分数的基本性质 分数的基本性质 本节课我们主要来学习分数的基本性质，同学们要结合趣味故事的实际例子理解并掌握分数的基本性质，能够应用分数的基本性质解决相关的实际问题。 本节课我们主要来学习分数的基本性质，同学们要结合趣味故事和填数活动理解并掌握分数的基本性质，能够应用分数的基本性质解决相关的实际问题。 教学目标 话说唐僧师徒去西天取经，一路西行，沿途比较劳累，这天总算走进了数学王国，师徒4人却只有一张油饼，师傅无奈的说道：“徒儿们一路辛苦了，咱们把饼平均分成4块，每人一块吧！” 可是饥饿难耐的猪八戒，一边流着口水一边说：“师傅，俺老猪吃得多，你就多给俺一块吧！” 这个时候聪明的猴哥凑到师傅跟前说：“那就把饼分成8块，给他2块吧！”师傅听后，“你这猴头儿又在作弄八戒！ 同学们，唐僧为什么说悟空在作弄八戒呢？那么，猪八戒到底有没有多吃到饼呢? 上面的第一次把饼分成了4块，第二次是分成了8块，从图里我 们能看到，如果给八戒第一种分法里的1 块，占整个饼的 ， 如果给第二种分法里的2块，占整个饼的 ，它们是一样大的， 由此我们可以得到这个等式： = ，所以我们说八戒得到的 饼是一般大的。你能用其他的方法说明八戒没有多得到饼吗？ 接下来我们看下面四个相同的长方形，它们分别采用了不同的分法，第一种分成了2份，第二种分成了4份，第三种分成了8份，最后一种分成了16份，如下图，填下面的空： = = = 2 8 8 同学们真棒！由我们得到的算式： = = = 可以填写出下面的算式吗？ 4 4 8 8 4 4 8 8 = = … = = = = … 下面这样列式可以吗？为什么？ 原来如此呀！分数有一个这样的性质：分数的分子和分母都乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变 这个就叫做分数的基本性质！ 下面的式子对吗？说说为什么。 （ × ） （ × ） （ × ） 1. 练习 3 3 15 42 4 18 5 9 3. *