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工业园区学校创建诚信校园实施方案
(2017-2018)学年工业园区学校
创建诚信校园实施方案
为了深化课程改革,全面推进素质教育,丰富办学内涵,提高办学品位与办学水平,加快诚信学校建设步伐,切实做好特色学校创建工作,依据教育局、学区文件精神,结合我校实际,确定“创建诚信校园”为我校特色学校创建的重点,为此,特制订本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大的重要思想为指导,坚持“以质量促发展,以特色铸品牌”的办学宗旨和“育人为本、德育为先”的办学理念,加强学校内涵建设。将以办学特色为载体,以关注学生的整体素质,促进学生、教师、学校的健康和谐发展,全面推进素质教育,力争从特色学校建设中求突破,提升办学品位,提高教育教学质量,真正使学校成为师生身心愉悦、健康成长的乐园,形成充分展示学校个性魅力特色的诚信校园文化氛围。
二、工作目标
(一)、正确把握校园文化建设的内涵和意义。
创建具有现代化的校园文化建设的目的,就是为学生的明天,为学生走向社会,面向世界做准备。通过校园文化建设,关注师生的生命和发展,改变师生对学校单一传授知识的看法,更重要的是通过提升校园的文化品位,构建新的校园文化体系,深入挖掘校园的文化精神,从而使教师重新审视学校的办学理念、办学特色、师生的价值取向,以及学校与社会发展的关系。
(二)、以校园的文化建设来促进师生生命与发展。
基本目标就是以优美的校园环境,多彩的文化生活,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的学风、班风,带动和促进催人奋进的精神,引导师生树立正确的人生观,世界观和价值观。
(三)、充分利用本村的历史渊源,发挥学校的优势,充分利用现有教育资源, 创建学校特色,达到校园处处有诚信,时时讲诚信,提升办学品位。
三、实施程序
(一)、打造德育教育品牌。
1、重点抓好学生行为习惯养成教育。
认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》,以丰富多彩的德育活动为载体,加强学生行为习惯养成教育,诚信教育,培养学生的良好习惯,进一步健全周会、班会制度,表扬先进,指出问题,明确努力的方向,保持优良的校风、班风。
2、认真开展形式多样的诚信教育专题。
利用升旗仪式,重大节日等,对学生进行诚信教育,围绕每月的教育主题开展活动。如:开展“诚信伴我行”手抄报评比活动等,除此,我校通过板报、绘画展览等方式开展诚信教育活动。
3、营造以诚信为主题的浓郁校园文化氛围
讲诚信已成为大家的共识。我校以诚信为宗旨,开展了诚信在社会、诚信在课堂、诚信在田间等一系列主题活动。
4、学科教学中有机渗透诚信教育。
教师在教学过程中,要充分发挥诚信教育的核心辐射作用,把诚信教育融合到各学科之中,充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、语言美,提高学生分辨“真善美”与“假丑恶”的能力。
5、加强教师的队伍建设。
加强师资队伍建设。教师是创建诚信校园文化的关键,要发掘本校内在教师资源,加大培养具有独特风格的特长教师的力度,建立激励机制,
6、抓好班集体建设。
树典型、打造特色班级,行之有效地召开班主任例会,班主任间相会交流、汇报,共同提高,以促进班主任队伍向专业化发展。
7、建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的诚信教育网。
建立家长学校,定时召开家长会,班主任要经常家访,与家长取得联系,齐抓共管,促使孩子们健康成长。
(二)、以校为本,创新学校管理,搭建校本教研、科研兴校的平台。要创建特色学校,就必须以校为本,以人为本,优化学校管理,搭建教科研平台。
1、规范学校管理。
建立健全各项管理制度,完善落实教职员工的岗位责任,做到人人有事做,事事有人管,处处有人抓,使各项工作有章可循,有据可依,有据可查。
2、关注课堂,体现诚信。
改变学习方式和教学方式,向课堂要质量,发挥课堂的主渠道作用。每位教师要潜心探索和研究“诚信课堂教学策略”,用动态、发展的眼光看待课堂教学和每一位学生。在教学过程中,构建师生平等、民主和谐、情感交融的新型师生关系,提高教育教学质量。
(三)、努力抓好两支队伍。
1、创建一支结构合理、团结协作、师德高尚、管理能力强、业务能力扎实、服务意识到位的领导班子是打造诚信校园的关键。
2、打造一流教师队伍。
要想创建诚信特色学校,打造品牌,必须有名师。因此,我校正在积极运作“培养一支创新型、学者型的骨干教师队伍”作为我校创建诚信特色学校的基础来抓,以提高教育教学质量,提升办学品位。
(四)、营造学习氛围,建设诚信文化校园。
1、强化教师的学习意识,更新学习观念,营造浓厚的学习氛围,树立终生学习的思想,使终身学习成为广大教师的广大教师的共识。
2、启动校园读书行动,创建书香校园。
(1)、开放校园读书室,使图书进教室,
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