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《四分数的意义和性质9约分课件》小学数学苏教版五年级下册_1.ppt

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《四分数的意义和性质9约分课件》小学数学苏教版五年级下册_1

下面各组数有公因数几? 6和9 写出分母是12的全部最简真分数并求它们的和。 苏教版五年级数学下册 海门市三厂小学 执教:徐 锋 说说填空的依据是什么? 25 4 12和18 2和5 7和14 有公因数:1,3 有公因数:1 有公因数:1,7 有公因数:1,2,3,6 课前预习单: 1.小军送给小力几分之几?你能想到几个分数? 2.你想到的这几个分数相等吗?为什么? 3.什么是约分?约分的方法是什么? 4.什么是最简分数? 小组交流单: 1.小军送给小力几分之几?你想到的这几个分数相等吗?为什么? 2.什么是约分?怎样约分? 3.约分要注意些什么? 4.什么是最简分数? 你能联系分数的基本性质,说明 、 和 相等吗? 像这样,把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。 约分时,可以写成这样的形式: 先分别除以12和6的公因数2, 3 6 再分别除以6和3的公因数3。 1 2 = = 也可以直接除以12和6的最大公因数6。 1 2 = 或直接写成: = = 的分子、分母只有公因数1,像这样的分数叫作最简分数。 约分时,通常要约成最简分数。 4.指出下面哪些分数是最简分数。 3 5 1 8 10 7 15 16 是最简分数。 3 2 4 3 2 3 练习十 5.分别说出下面各分数的分子和分母有没有公因数2、5或3。 9 15 25 35 14 42 30 36 45 15 18 51 3 5 2 2、3 3、5 3 练习十 6.把下面没有约成最简分数的约成最简分数。 12 18 6 9 28 32 7 8 42 24 21 12 = = = 52 78 26 39 = 2 3 = 2 3 7 4 = 7 4 2 3 = 2 3 练习十 7.把相等的分数连起来。 练习十 8.把下面各分数约分 。 5 6 = 5 6 4 5 = 4 5 3 5 = 3 5 5 3 = 5 3 4 3 = 4 3 4 9 = 4 9 练习十 (1)把一个分数化成分子、分母都比较小 的分数,叫做约分。(??) (2)分子和分母的公因数只有1的分数 是最简分数。(??) (3)最简分数一定是真分数。(??) 判断。 (4) 约分以后,分数单位变化了。(??) 6 8 (5) 、 、 、 都是最简分数。( ) 3 5 11 33 12 39 17 51 × × √ √ × 分母是12的最简真分数有: 想:先写出分母是12的全部真分数,再看看哪些是最简分数。 每日一题: + + + = 2

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