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《四环境和我们建少丢弃及重新使用课件》小学科学教科版六年级下册_1
4-3 减少丢弃及重新使用 减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。 我们有哪些减少垃圾的办法? 减少丢弃 日常生活中哪些垃圾是可以减少的? 从家里带一个商品包装盒,观察并交流下列问题。 1、包装盒是用什么材料做的,商品用完后,我们是如何处理包装材料的? 3、对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的? 过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源,又增加了垃圾量,也增加了消费者的负担。 4、我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢? 选择适度包装、简包装的商品。适度包装、简包装的商品就是参与了环境保护行动。 给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。 我的建议 重新使用 重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。 家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中,哪些是可以重新使用的? 估计一下,可以重新利用的物品大约能占全部生活垃圾的多大比例? 我们应怎样做? 解决垃圾问题要从各方面努力,首先要减少垃圾的数量,然后把可利用的材料回收,剩下的再作无害处理。 * * 1、双面打印可以节约纸张 2、自带喝水杯外出,少买瓶装饮料 3、尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃… … (1)作为废品卖掉 (2)直接作为垃圾扔掉 有些包装是不必要的,有些包装严重超出其实际需要的。(过度包装) 2、包装盒的体积与商品本身的体积差多少,我们发现了什么? 3、容器重装 2、包装回收重复使用 1、简包装 我们能想出这些方法来吗? *
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