《圆锥的认识和体积课件》小学数学北京2001课改实验版六年级下册课件_1.ppt

如果将这个圆锥切成两部分（如图），切开后的截面是什么形状？ h r h r 圆柱 个 面 底面 侧面 高 有上下两个大小相同的圆形底面。 侧面是一个曲面，展开后是长方形、正方形或平行四边形。 有无数条高。 o o1 h （ ） 三 o o1 o o1 o o1 o o1 o o1 o o1 o 【活动要求】： ① 用两个不同的图形分别围一围，找到 能围成圆锥的侧面。 ② 比比两个图形，讨论：为什么一个能围出 圆锥的侧面，而另一个却不能呢？ 扇形 从圆锥的顶点到底面圆心的距离，叫做圆锥的高。 o 高 圆 柱 圆 锥 有上下两个大小相同的圆形底面。 侧面是一个曲面，展开后是长方形、正方形或平行四边形。 有无数条高。 有一个顶点，一个圆形底面。 侧面是一个曲面，展开后是扇形。 只有一条高。 从哪些角度观察圆锥，可以分别得到图①、图②和图③。 ① ② ③ 如果将这个圆锥切成两部分（如图），切开后的截面是什么形状？