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《圆锥的认识和体积课件》小学数学北京2001课改实验版六年级下册课件.ppt

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《圆锥的认识和体积课件》小学数学北京2001课改实验版六年级下册课件

* 它们都是圆锥体,简称圆锥。 导学提示: 1、打开书13页,观察圆锥模型,摸一摸,想一想,圆锥的各部分名称是什么?有什么特征? 2、学后小组交流。 侧面 底面 圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。 O r h 高 1 2 3 猜一猜 将圆锥水平方向切割,切割面是什么图形? 沿着圆锥的顶点垂直切割,切割面是什么图形? 实践活动 实践活动 实践活动 实践活动 实践活动 底面 侧面 高 只有一个 两个完全一样的 只有一条 有无数条 展开后是扇形。 沿高展开后是长方形(正方形) 圆锥 圆柱 圆柱与圆锥的区别 下面哪些物体是圆锥? ①圆锥的侧面是一个曲面。( ) × ②圆柱的侧面展开是长方形,圆锥的侧面展开也是长方形。( ) ③从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。( ) √ × ④圆锥的底面是圆形的。( ) √ 对的打“√” 错的打“×” * * *

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