《天平游戏（一）课件》小学数学北师大版四年级下册.ppt

等式的两边都加上同一个数,等式仍然成立. 等式的两边都减去同一个数,等式仍然成立 等式的两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立，这就是等式的基本性质。 解方程 求出X+40=50中的未知数 解方程应注意什么？请在小 组内交流。 我会填 1、 X+50=123 解：X+50-（ ）=123-（ ） X=（ ） 2、 X-35=48 解：X-35+（ ）=48+（ ） X=（ ） 我是小法官 1、方程X-5=0，求X的值时，在方程左右两边都加 上5，所以X=0。 （ ） 我会解 3.8+X=12.5 X-82=63 * 教师：郑静 2013、6、21 10g 10g 10g 10g 10=10 10g 5g 10g 10g 10g 10+5=10+5 5g 5g Xg 10g X=10 Xg 10g 5g Xg 5g 10g Xg 10g X+5=10+5 5g 5g 10g 10g 15=15 5g 5g 10g 10g 5g 10g 10g 5g 10g 10g 15-5=15-5 Xg 10g X+5=10+5 5g 5g Xg 10g 5g Xg 10g 5g Xg 10g X+5-5=10+5-5 解： X+40-40=50-40 X=10 X+40=50 1 、注意要写解字。 2、未知数写在等号左边。 3、等号要对齐。 50 50 73 35 35 83 2、方程的解和解方程的意义相同。（ ） 方程的解：是使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。解方程：是指求未知数解的过程 × ×