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平抛运动（实验）小测试 配套第2课时练习 一、选择题： 1．物体在高处以初速度v0水平抛出，落地时速度为v，则该物体在空中运动的时间为(不计空气阻力)( ) A． B． C． D． 2、关于平抛运动，下列说法正确的是( ) A．平抛运动是非匀变速运动 B．平抛运动是匀速运动 C．平抛运动是匀变速曲线运动 D．平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的 3、（2015 大同一中学业考）决定一个平抛运动总时间的因素是（ ） A．抛出时的初速度 B．抛出时的竖直高度 C．抛出时的竖直高度和初速度 D．物体的质量 4、（2015 遵义航天高级中学期末考）如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则（ ） A．a的飞行时间比b的长 B．b和c的飞行时间相同 C．a的水平速度比b的小 D．c的初速度比b的大 5、（2015 忻州一中期末考）两点分别以速度v1、v2水平抛出两个相同的小球，可视为质点，它们在水平地面上方的P点相遇。假设在相遇过程中两球的运动没有受到影响，则下列说法正确的是（ ） A．两个小球从a、b两点同时抛出 B．两小球抛出的初速度v1=v2 C．从a点抛出的小球着地时水平射程较大 D．从a点抛出的小球着地时重力的瞬时功率较大 1．为了探究影响平抛运动水平射程的因素，某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验，实验数据记录如下表： 序号 抛出点的高度/m 水平初速度/（m·s－1） 水平射程/m 1 0．20 2 0．40 2 0．20 3 0．60 3 0．45 2 0．60 4 0．45 4 1．2 5 0．80 2 0．8 6 0．80 6 2．4 以下探究方案符合控制变量法的是（ ） A．若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为1、3、5的实验数据 B．若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为2、4、6的实验数据 C．若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为1、3、5的实验数据 D．若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为2、4、6的实验数据 2．某物理实验小组利用如图所示装置测量小球做平抛运动的初速度。在地面上沿抛出的速度方向水平放置一把刻度尺，让悬挂在抛出点处的重锤的投影落在刻度尺的零刻度线上，则利用小球在刻度尺上的落点位置，就可以直观地得到小球做平抛运动的初速度。下列各图表示四位同学在刻度尺旁边分别制作出的速度标尺（图中P点为重锤的投影位置），其中可能正确的是（ ） 3．某学生在做“研究平抛运动”的实验中，描出了如图所示的几个实验点，其中偏差较大的实验点B出现的原因可能是（ ） A．小球滚下的高度较其他各次高 B．小球滚下的高度较其他各次低 C．小球滚下时具有一定的初速度 D．以上说法均有可能 4．在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是（ ） A．重垂线 B．停表 C．坐标纸或白纸 D．天平 5．在做“研究平抛运动”的实验时，下列说法正确的是（ ） A．安装有斜槽的木板时，一定要注意木板是否竖直 B．安装有斜槽的木板时，只需注意小球不和木板发生摩擦 C．每次实验都要把小球从同一位置由静止释放 D．实验的目的是描出小球的运动轨迹，分析平抛运动的规律 6．在探究平抛运动的规律时，可以选用如图所示的各种装置图，则以下操作合理的是（ ） A．选用装置图甲研究平抛物体的竖直分运动时，应该用眼睛看A、B两球是否同时落地 B．选用装置图乙并要获得稳定的细水柱显示出平抛运动的轨迹，竖直管上端A一定要低于水面 C．选用装置图丙并要获得钢球做平抛运动的轨迹，每次不一定从斜槽上同一位置由静止释放钢球 D．除上述装置外，还可以用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像以获得平抛运动的轨迹 7．在“研究平抛物体的运动”的实验中,小球做平抛运动的坐标原点位置是（设小球半径为r）（ ） A．斜槽口末端O点 B．小球在槽口时,球心在木板上的投影点 C．槽口O点正前方r处 D．小球放在槽口末端时,过小球最高点的水平线与槽口的竖直线的交点正下方r处 8．下列哪些因素会使“研究平抛运动”实验的误差增大（ ） A．小球与斜槽之间有摩擦 B．安装斜槽时其末端不水平 C．建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点 D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较远