强化责任-加强管理-确保校园安全和谐.doc

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强化责任-加强管理-确保校园安全和谐

安全重于泰山,一直以来,我校始终将师生安全稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。本年度,我校将重大安全教育日的安全工作和本校安全工作进行有效整合,取得了良好的教育成效。现将我校安全工作自查并总结如下: 一、强化安全管理责任,重在落实。 1、我校建立从校长到各科室、每名职工的责任体系。明确教师、班主任、功能教室负责人、科室主任、分管校长、校长的安全责任,并层层签订责任书,让一岗双责成为工作常态。并把教师安全考核纳入《赵寨子中心小学教职工综合评价制度》中。 2、学校门口配备了两名保安人员和一名门卫,实现了24小时无缝隙值班。校内还配备了一名安全管理员,负责学生在校期间的安全巡查以及学生上下学路口的交通疏导。投入资金2.67万元,更换加装36个高清摄像头,实现了校园完全覆盖。定时对消防器材进行检查,对不达标灭火器及时进行加压充粉。 3、为增强家校联动机制,进一步提高家长安全意识,学校门口新安装电子屏对学生家长进行安全宣传教育。 二、加强安全制度建设,重在执行。 建立安全组织。建立以校长为组长,班子成员为副组长,各班班主任为成员的领导机构,负责学校师生的安全管理教育及评价工作。 制定完善安全制度。学校制定完善了各种安全管理制度,进一步明确安全风险点以及全体人员的安全责任,实现事事有人管,人人都管事。强化值班,确保安全工作常态化。一是大门值班由校级班子成员与科室管理人员负责,入校放学与4名安保人员一起进行安全值班,保证学生安全及校门口道路交通通畅;二是楼道及学校重点部位的值班由轮流老师负责,保证学生在大课间上下楼梯不发生踩踏事故发生;三是改变放学的部位及程序。根据我们学校门口的实际情况,我们在校门外设置了4个“学生接送站”,家长在站牌以西等候,学生由老师带领出校门在站牌以东带队,与家长进行交接。学生举着班牌,背诵着古诗,喊着班级呼号,整队后学生集体与老师说“再见”,这种放学形式除了安全接送外,也是放学的最后一次礼仪教育。 三、安全风险预测,把预防前置。 1、开学初,在全体老师会上开展了一次安全工作形势分析,就校内外的安全隐患,如打架斗殴、体罚或变相体罚、用电用气、建筑安全隐患、楼道安全、校外的溺水及交通安全等进行了分析查摆,强调“安全无小事,事事有人管,人人有责任”,明确安全工作的重点一是安全教育,二是养成良好习惯,三是安全隐患的排查。通过形势分析,全体教职工的安全意识大大提高。 2、做好安全教育。一是开学初利用国旗下讲话对全校师生进行了一次安全教育;二是每两周上一节安全教育课;三是利用大课间、国旗下讲话、黑板报、手抄报等形式对学生进行安全知识的教育。 3、交通安全进校园。每学期聘请交警大队的交警进校进行交通安全教育。上学期是3月22日给全体学生及一至四年级学生家长进行“文明交通从我做起”的交通安全知识讲座。本学期是10月19日上午给全体学生进行了“美好梦想,安全起步”的交通安全知识讲座。 4、告知书成为安全知识的宣传单。本学期每到放假、修改作息时间等,我们及时印发学生家长告知书,并设立温馨提示版面,就食品安全、交通安全、防溺水等安全知识印发给学生家长,让家庭教育也成为我们学校安全教育的重要部分。 5、利用学校微机室、学生家庭电脑对学校安全教育平台寒假作业进行了督促落实。现在,平台作业完成率达到85%。 四、隐患排查,坚决杜绝人为事故。 1、每天每周的安全隐患排查。每天我们校级班子7:20到岗,根据各自的分管工作进行教室、校园的巡察;每周学校班子成员一次集体巡查。及时发现安全方面的隐患并及时排除。针对教学楼漏雨连电等隐患,我们报请教育局进行了线路改造,并将窗帘下面的漏保进行了挪移,防患于未然。 2、建设维修工程的隐患排查。建设维修工程一是与施工方签订施工安全责任书;二是对于个案进行重点管护。上次楼顶防水材料运至校园正值下雨天气,我们紧急召开班主任会安排课间值班,校级班子成员及管理人员打着伞在校园里值班,防止学生靠近,如临大敌一般。 3、消防隐患的排查。定期对线路及用电器进行安全排查,按标准配备消防器材,并定期对灭火器进行检查,按规定加压换粉或更换。 4、接送学生车辆的摸底排查。在校生1191人,其中步行35人,家长接送的1156人。其中家长接送1156人中,汽车接送113人,电动两轮接送的218人,电动三轮接送的825人。 5、小饭桌及周边环境的排查。我校周围有8家小饭桌,文具店2家,不存在食品安全隐患。周围200米内无网吧或游戏厅,也没有易燃、易爆、有毒等生产经营场所。督促家长与小饭桌经营者签订了安全协议。 五、定期演练,修订各种预案趋于合理科学。 1、制定各种安全预案,并结合预案进行防震演练、防暴演练、防火演练、防踩踏演练、防汛、防溺水演练,及时总结师生在演练过程暴露出

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