当代大学生暑期生活调查与思考.doc

当代大学生暑期生活调查与思考 成员： 12国贸3班 陈炯雄 201242601314 12国贸3班 陈婉红 201242601326 12国贸3班 卢夏诗 20124260133212国贸3班 谢雪彦 201242601342 指导老师：银峰 一、大学生暑期生活简介 在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。下学期从春季三月份开始，到七月份结束，各学校又开始放假，而这个假期正处于中国炎热的夏季，暑气逼人，就称为暑假。暑假时间较寒假长，一般从七月份开始，到八月底才结束，可长达两个月之久。而暑假期间全国普遍高温，温差较小，适合出行、工作等多种活动。加上大学生作业较少，能够自行规划安排时间的自由度增加，所以暑假对于大学生来说还是很有意义的。今年的七、八月，大学生们又迎来了一年一度的黄金暑假，为了更好地了解大学生的暑期情况，我们针对大学生的暑期生活进行了调查。我们通过在网络上发放问卷的形式进行调查，并得到以下结果。 二、问卷调查及分析 （一）问卷构成： 本次问卷由十三道客观题构成。问卷分别从对于假期生活的感受，假期主要活动，对于假期学习、打工的看法，假期同父母的交流等方面考察了我校大学生假期的生活状况。 （二）问卷发放情况： 本次问卷调查采取网上问卷发放与收集的方式，总共回收到73份问卷调查结果。此次问卷调查范围广泛，虽然男生与女生的比例不是十分平衡，其中男生占38.36%，女生占61.64%。但是本次问卷调查涵盖多所学校的在校大学生，因此所收集得来的数据更能综合全面的反应出社会上大学生的普遍假期生活的真实情况。 （三）结果及分析： 通过分析问卷调查的各项数据，本调查小组总结出以下几种现象： 1、多数大学生采取正确的态度和方式对待假期，假期的主要活动大多以参加社会实践，暑期工、运动等积极健康活动为主。 在参与调查的大学生中，有61.64%的同学对于假期都有做提前的规划，只有38.36%同学没有对假期进行规划。在对假期生活的规划中，13.7%的大学生表示假期会偏重于学习与参加培训班来提高自己的知识面，32.88%的学生选择偏重在假期中进行外出旅行来开阔眼界，49.32%的学生选择了打工或参与社会实践，提高自己的社会生存能力，而选择假期偏重参加亲友聚会的同学只占据4.11%。同时，74.97%的同学认为自己的假期生活是比较规律，无太大变动的，只有少部分的同学的假期很不规律，尤其睡眠与饮食。在选择自己假期的主要活动时，排名前三的选项分别是玩乐（53.42%）、参加社会实践（47.95%）、外出旅游（42.47%）。这些数据说明了现今的大学生都能比较正确科学地对待自己的假期，在假期之前对假期进行合理的规划，在假期中能够合理利用假期的时间做有意义的事情。 2、多数大学生自控能力能力较强，能在假期中坚持学习的良好习惯。 在调查中我们发现，52.05%的学生表示学习很重要，假期也要学习。并且有27.4%选择学习驾驶，31.51%学习一门外语，28.77%学习游泳或其他运动项目，12.33%学习下学期的课程。因此，在对大学生对自己假期生活的满意度调查中，我们不难发现，极大部分的同学的假期是十分有意义的，其中52.05%的学生的假期充实忙碌而有意义，只有23.29%认为很无聊，整天无事可做，放假无事可做不如上学。这些数据都表明现今的大学生越来越关注学习，他们了解到学习的重要性，并在假期中规划之，提高自控能力，实践规划，在享受假期的同时能够合理地兼顾学习，努力提高自己的科学知识文化，丰富假期生活。 3、大学生心理趋于成熟，更加注重同父母的沟通。 在对于大学生假期同父母交流频率这一问题的调查中，有45.21%的人认为假期最重要的是与家人沟通，陪伴家人。同初高中生的叛逆心理相比，绝大多数的大学生同父母的关系都较为融洽，这表明进入大学后，同学们的心理都逐渐趋于成熟，开始逐渐认识到父母的辛苦，由于远离家庭独自生活，大学生们也意识到应该珍惜同父母在一起的时间，多与他们谈心、交流以消除两代人之间的隔阂。 4、大学生认识到了当今社会竞争的激烈性，对于提高自身实践能力的意愿较高，接触社会的主动性大。 在调查中我们发现有39.73%的被调查者选择了在假期中外出打暑期工，47.95%的学生参加社会实践，67.12%的学生认为打工可以锻炼自己并积极创造机会，是大学生接触社会、提升自身能力的良好途径。认为放假就应该好好放松，打工没必要的学生只占8.22%。这说明同学们都认识到了当今社会竞争的激烈性与残酷性，也在一定程度上认识到了自身社会实践能力的不足，并愿意在假期中参与一些实践活动，为自己今后步入社会做好准备。 5、多数被调查者对自己的未来发展方向并不明确，这也对他们的假期生活产生了一定的影响。 即便在上面的调查中显示大学生认识到了当今社会竞争的