微生物学教学进度表.docx

教学工作计划2017—2018学年度第二学期学 院：班 级：课 程：微生物学任课教师：2018年3月4日教师教学工作计划，由任课教师制定，教研室讨论通过，系（部）主任审查批准后向学员宣布执行。此计划必须在开学前制订，开学初第一、二周内讨论审查结果。计划制定后，必须认真执行，不得随意变动，如需变动，须经教研室同意，系（部）主任批准。教研室要检查计划执行情况。此计划一式两份，一份教师自存，一份经系（部）主任审查批准后由教研室存档。科目微生物学采用教材《微生物学》第8版、沈萍主编、高等教育出版社、2016年。教学目的和要求一、教学目的通过学习微生物的形态结构、生理生化、生长繁殖、遗传变异、生态分布、传染免疫、分类鉴定以及微生物与其他生物的相互关系及其多样性，在工、农、医等方面的应用，了解该学科的发展前沿、热点和问题，使学生牢固掌握微生物学的基本理论和基础知识，了解微生物的基本特性及其生命活动规律，为学生今后的学习及工作实践打下宽厚的基础。二、教学要求1、以现代观点审视和重新组织教学内容，使课程的内容和结构、概念的提法、名词的解释和语言运用等都适合现代生物学迅速发展的要求，建立新的、优化的微生物学课堂教学体系。2、在课堂教学中以“打开窗口”、“安装接口”的方法反映当代微生物学科的成就，使学生在学习基础知识的同时，通过一定的“窗口”看到学科发展的前沿，通过“接口”看到目前学的基础知识与前沿的接轨，看到基础知识的延伸及与其他相关学科的密切联系，使学生在学习基础知识的同时获得一定量的必威体育精装版信息，满足和激发学生的求知欲和主动学习的兴趣。3、采用多媒体、专题教学网站等现代化教学手段辅助教学，丰富教学内容，提高教学质量。4、课堂教学与学生的课后复习、讨论及专题讲座相接合，并注意通过各种渠道保持与学生的联系，随时了解他们对教学的意见和要求，不断改进教学方法和教学手段。主要教学参考书《微生物学教程》第2版、周德庆编、高等教育出版社、2002年。《医学微生物学》第2版、戚中田主编、高等教育出版社、2009年。《现代工业微生物学》、杨汝德主编、华南理工大学出版社、2001年。教学时间上课18周72课时复习、考试1周2课时机动1周4课时合计20周78课时教学进度周次教学基本内容课时其中讲授讨论辅导作业作文实验复习考试1第一章、绪论442第二章纯培养和显微技术443第三章微生物细胞的结构和功能第一节原核微生物444第一节原核微生物第二节真核微生物445第二节真核微生物清明节放假226第四章微生物的营养447第五章微生物的代谢第一节微生物产能代谢第二节耗能代谢第三节微生物代谢的调节448运动会第四节微生物的次级代谢与次级代谢产物221教学进度周次教学基本内容课时其中讲授讨论辅导作业作文实验复习考试9劳动节放假第六章微生物的生长繁殖及其控制第一节细菌的个体生长第二节微生物生长的测定第三节细菌的群体生长繁殖第四节真菌的生长繁殖2210第五节环境对微生物生长的影响第六节微生物生长繁殖的控制第七章病毒第一节概述第二节病毒学研究的基本方法第三节毒粒的性质4411第四节病毒的复制第五节病毒的非增殖性感染第六节病毒与宿主的相互作用第七节亚病毒因子第八节病毒举例4412第八章微生物遗传第一节遗传的物质基础第二节微生物的基因组结构第三节质粒和转座因子第四节基因突变及修复4413第五节细菌基因转移和重组第六节真核微生物的遗传学特性第七节微生物育种第九章微生物基因表达的调控4414第十章微生物与基因工程第十一章微生物的生态第一节生态环境中的微生物第二节微生物在生态系统中的地位与作用第三节人体微生物及病原微生物的传播442教学进度周次教学基本内容课时其中讲授讨论辅导作业作文实验复习考试15第四节微生物分子生态学第五节微生物与环境保护第十二章微生物的进化、系统发育与分类鉴定第一节生物进化计时器第二节原核生物的分类4416第三节真菌的分类第四节微生物系统学的研究内容与方法第五节微生物的快速鉴定与分析技术清明节放假2217第十三章微生物物种的多样性4418第十四章感染与免疫4419第十五章微生物生物技术4420考试223教师说明教研室讨论意见室主任（签名）年月日系︵部︶主任审查意见系（部）主任（签名）年月日