心理健康教育活动考勤考核记载本NJFU.doc

经济管理学院 大学生心理健康教育活动 考勤考核记载本 班级 学生数 班主任 班级心理委员 年 月 日 大学生心理健康教育活动组织管理与考勤考核要求 活动组织单位和指导老师 校组织单位：校大学生心理协会 指导教师：校心协指导老师 院组织单位：院大学生心理协会 指导教师：院心理辅导员 班级组织单位：班级心理委员 指导教师：各班班主任 活动对象、组织形式 活动参加对象：全体学生 活动组织形式：以班级为单位进行心理健康教育活动 活动要求 心理活动次数每学期不少于1次，活动场地室内外均可。 高度认识心理健康教育活动的重要性，是提升大学生心理健康教育的重要途径，要求每位大学生都要参加。 班主任要加强对本班心理健康教育的指导与管理，活动开展前要强调安排活动开展的事宜，活动开展后要检查活动开展的情况。 心理委员作为活动的主要组织者，要认真做好每次活动的策划，并精心组 织实施，活动结束后及时总结整理活动资料，并记录进考勤本活动实施进度表。班委成员要全力协助心理委员做好各项工作。 院心协建立干部联系班级制度，加强心理健康教育活动的监督与指导。定期召开例会，汇报活动开展情况，交流经验，互通有无。对发现的问题，集思广益，及时解决。 4、考勤考核本填写要求 班级心理委员负责《心理健康教育考勤考核记载本》的记录与管理工作，各项记录的填写要规范完整。每学期需将《心理健康教育考勤考核记载本》上交院心协，以便学院及时掌握班级心理健康教育活动开展情况。学期结束后由院心协负责人、心理辅导员审核签字。 5、心理委员的考核 班级心理委员的考评，主要依据参加活动的表现、例会到会率和上报的活动材料确定。为了做到考核成绩公平公正，院心协成立考核评分小组。每次活动的考核严格依照心理健康教育活动考勤考核要求进行，考核结果将向大家公布。 班级心理委员要随时掌握全班同学的心理状况，发现同学有明显的心理异常情况要及时向班主任和所在年级辅导员汇报。 6、心理委员奖惩制度 学院定期（每个学年）对各班级心理委员和宿舍信息员进行考评，对其工作态度、工作成效等进行评价，将态度认真负责、工作成绩突出且自身心理健康的心理委员和宿舍信息员评为“优秀心理委员”（针对心理委员，任期不满一学期的不参与评优）及“心理工作积极分子”（针对宿舍信息员），名额为20%。对于考评不合格的，学院将建议取消其心理委员资格，由学院重新选拔任命。另外，对于举办心理活动突出的班级，学院将授予“优秀心理班级”的荣誉，并给予表彰。 班级成员资料库 学号 姓名 QQ帐号 人人帐号 微博帐号 活动实施进度表 心理活动_______ 时间 地点 主题 活动内容（可附页） 心理活动_______ 时间 地点 主题 活动内容（可附页） 活动实施进度表 心理活动_______ 时间 地点 主题 活动内容（可附页） 心理活动_______ 时间 地点 主题 活动内容（可附页） 活动实施进度表 心理活动_______ 时间 地点 主题 活动内容（可附页） 心理活动_______ 时间 地点 主题 活动内容（可附页） 活动实施进度表 心理活动_______ 时间 地点 主题 活动内容（可附页） 心理活动_______ 时间 地点 主题 活动内容（可附页） 活动实施进度表 心理活动_______ 时间 地点 主题 活动内容（可附页） 心理活动_______ 时间 地点 主题 活动内容（可附页） 活动实施进度表 心理活动_______ 时间 地点 主题 活动内容（可附页） 心理活动_______ 时间 地点 主题 活动内容（可附页）