教师版选修一欧洲宗教改革导学案.docx

山东冠县实验高中高一历史翻转课堂学案班级_______ 小组_______姓名_______ 使用时间: 年 月 日课题欧洲的宗教改革编制人梁亚敬 田志玲审核人历史组学习目标1、 了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。2、 知道马丁 ? 路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。 3、 简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。知识回顾(2分钟)轰轰烈烈的欧洲宗教改革于1517年10月31日在德国拉开了序幕。在那天，莱比锡大学的神学教授马丁·路德在维腾贝格宫城教堂门上张贴了著名的“九十五条论纲”，向罗马教皇的权威提出了公开的挑战。此后100年间，路德宗、加尔文宗、安立甘宗（英国国教）、再洗礼宗、卫理会等新教宗派层出不穷，英国、瑞典、丹麦、荷兰、瑞士和大部分德意志诸侯先后投入新教阵营，宗教战争的硝烟在欧洲各个角落不停地燃烧着。新教徒们建立了世界上第一个资产阶级共和国——荷兰共和国，在德意志确立了“教随国定”的原则，在法国也取得了合法地位。到1618年，天主教徒和新教徒形成南北对立之势，德意志（包括奥地利、捷克、摩拉维亚等）则成为双方争夺的主战场。双方都不满足于现在的局面，宗教斗争又与大国争霸的斗争混合在一起，于是便导致了规模空前的欧洲宗教战争——“三十年战争”。第一阶段：整体感知，建立联系流程一：导入（3分钟）流程二：精读课本（25分钟）用沉浸阅读法，根据任务单精读课本，标记出自己不能解决的问题。任务一：精读课本《宗教改革的历史背景》，完成下列任务：【中世纪天主教的地位】中世纪天主教确立了对西欧的大一统神权统治。*经济上，是西欧最大的封建主；*政治上，教权凌驾于王权之上；*思想文化上，垄断了文化、教育、艺术等意识形态；*社会生活方面，天主教会的影响无处不在，一个人从生到死都离不开教会。一、宗教改革的背景及其必要性材料一：“物必先腐而后生虫，教会之所以出现改革的诉求，皆因自身的腐败”。 ——摘自《西方宗教史》 材料二： “教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的”??——教皇英诺森三世根据以上两则材料并结合所学知识，分析欧洲宗教改革发生的历史背景和实质。必要性（根本原因）：天主教的统治阻碍了资本主义的发展（政治、经济、思想、生活）。可能性：①直接原因:教会贪婪腐败②经济根源:欧洲资本主义的兴起③政治因素:民族国家的形成和发展④思想文化因素:异端思想、文艺复兴的影响实质：新兴资产阶级发动的，反封建的斗争任务二：精读课本《马丁 路德的宗教改革》，完成下列任务：马丁·路德宗教改革材料一：第36条 每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以被赦罪或免罪。第37条 赎罪券绝不能赦免罪过，教皇本人无权作此赦免，赦免罪过之权属于上帝。 ----《九十五条论纲》材料二 路德翻译成德文的《圣经》 路德的妻子材料三 1527年7月，路德与曾经当过修女的Katharina von Bora喜结良缘。图为其肖像。据材料并结合所学知识归纳马丁·路德的宗教主张，联系资本主义发展的大背景并结合必修三有关知识分析其主张的意义。主张意义理论基础是“因信称义”坚持《圣经》是人们信仰的惟一神圣权威人人在上帝与《圣经》面前都是平等的反映了正在兴起的资产阶级要求自由、平等的愿望和反封建的思想减少教堂和修道院，简化宗教仪式反映了新兴资产阶级建立“廉价教会”的要求，进行资本原始积累俗权高于教权，并最终支配教权建立本民族教会表达了新兴资产阶级彻底摆脱罗马教廷的控制，加强王权，实现国家统一的政治要求任务三：精读课本《宗教改革运动的扩展》，完成下列任务：（一）加尔文宗教改革材料一：一个人所以发财致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝的恩赐。财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。 ——加尔文材料二：加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求。——恩格斯据材料和有关知识归纳加尔文宗教改革的主张，并分析其影响。１）信奉因信称义，认为《圣经》至高无上。２）思想核心------“先定论”。３）主张简化宗教仪式，建立廉俭教会。４）主张建立民主教会5）建立了共和性质的神权国家体制（二）英国宗教改革归纳英国宗教改革的主张，并分析其特点。特点：①改革方式：是依靠王权自上而下进行的 ②新教内容：保留了较多的天主教成份，改革不彻底（四）宗教改革的历史作用 ①宗教改革思想否定了罗马教会的权威，解放了人们的思想解放。②促进了民族语言的形成，激发了民族意识，有利于民族国家的成长。 ③为欧洲资本主义发展扫清了道路。任务四：整合本课内容，总体把握。尝试构建本课知识龙骨图。