教科版四下单元知识重点.doc

教科版四年级（下）知识点 第一单元 1、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。 2、用梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在他们靠近时会产生相互吸引的现象。 3、同种电荷相斥，异种电荷相吸。 4、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。在带静电的物体中，电荷却不能持续流动。 5、要想使电荷流动起来形成电流，需要两个条件：一是要有动力，也就是电源;另一个是要有电路-----电流只能再电路中流动。 6、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。 7、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 8、为什么我们通常感觉不到物体带电呢？ 答：原来，物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。 9、什么时候物体显示带电呢？ 当物体受到外界影响时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。 生活中的静电现象： 、冬季摘毛衣帽子时、触摸静电起电机的金属球，头发会竖起 、闪电（4）、用塑料梳子梳理干燥的头发时 11、小灯泡的结构：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点、连接点。 2、电流通过灯丝时，小灯泡才能发光。 3、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。 4 、一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。 5、电池的结构：电池的一端是铜冒，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。 6、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220v）的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。 7、短路：当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。 8、短路的危害： 短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。 家中有那些电器？ 电视、电冰箱、洗衣机、电脑、电饭锅。 有那些电器使用电池做电源的？ 收音机、遥控器、手机、手电筒、遥控赛车。 、带灯座的电路安装过程： 1）、在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。 2）、用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。 3）、把小灯泡安装在小灯座上，再连接上导线----我们的小灯泡亮了! 简单的电路图：让更多的小灯泡亮起来（利用2个小灯泡、2个小灯座、3或4根导线、一个电池盒和一节电池做成电路）画简单电路图。 、回路：电流从电池的一端经过导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。 2、电路出了故障，电流就会中断。 、造成小灯泡不亮的原因： （1）、小灯泡坏了。 （2）、灯座松了，没有连上。 （3）、导线没连接实。 （4）、电池没电了。 （5）、电路中发生了短路或断路。 、做个电路检测器：把电路中灯座的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的电路检测器了。 、画电路检测器的电路图： 、不能用电路检测器检测家用220v的电器电路。 、在我们周围的物体中，有些容易导电，有些不容易导电。 2、导线外面包着塑料，里面是一根铜丝。铜丝能让电流通过，塑料不能让电流通过。 3、我们利用导体把电送到人们需要的地方，我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。 、不要用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器和开关。 、导体：像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。 、绝缘体：像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。 、举例在我们选取的材料中，哪些是导体、哪些是绝缘体？ 答：导体：铁片、钢管、铜丝、铝丝、铅丝 绝缘体：玻璃、塑料、橡胶、干木头、棉花、陶瓷、纸板。 、开关是电路中控制电流通断的元件。 、常见的开关种类：遥控开关、拉线开关、闸式开关、活动开关。 、电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。 、把电池串联起来使用有什么特点？把电池并联起来使用有什么特点？ 答：一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。 两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。 3、把小灯泡串联起来和并联起来使用各有什么特点？ 答：两个小灯泡串联时，1节电池的电压平均分配给两个小灯泡，每个小灯泡两端的电压就是1节电池电压的一半，所以小灯泡比较暗；两个小灯泡并联时，两个小灯泡两端的电压和电池的电压相同，所以比较亮。 安全用电提示： 湿手不能接触带电设备，也不要用湿布擦带电设备 遇到电器起火不能用手去拔插头，应先切断电源，再用绝缘物体将插头拨开。 在户外活动时，不要靠近高压电线、变电所这些地方更加危险。遇到雷雨天气时，不要躲在孤零零的大树下，大树容易遭到雷击。第二单元知识重点1、绿色开花植物由（根、茎、叶、花、果实和种子）六部分组成。 2一