数学单元错题卡.doc

单元学习内容 第一单元：时分秒 序号 单元典型错例 错因分析 分针在钟面上走一大格是（ ）分钟，走5大格是（ ）分钟。时针在钟面上走一大格，分针要走（ ） 大格。秒针在钟面上走1大格是（ ） 秒，秒针走一圈，分针走（ ）小格。 1、读题不仔细，没有看清楚哪根针在走。 2、对于三根针的走法不太清楚，特别是时针的走法错误多，不是一小格一小格的走，而是一大格九是1小时。 一场羽毛球比赛，晚上7:30开始，共进行了165分钟。什么时间比赛结束？ 1、165分钟是几小时几分钟不知道，可能这个数据太大了。 2、解决问题的方法不清楚。还有部分学生以为是计算经过时间用减法。 小丽和小华同时开始做30道口算题，小丽用了1分30秒，小华用了95秒。谁做得快？为什么？ 时分的进率受十进制影响，在化单位的时候弄错。有算成130秒的，所以大于95秒。 还有的没有考虑时间用的少的快，通常认为大的快。 菱湖实验小学数学学科单元典型错题卡（教师） 整理人 宗新炜 整理日期（年月日） 2017.9 菱湖实验小学数学学科单元典型错题卡（学生） 班级 姓名 单元学习内容 第一单元：时分秒 序号 单元易错题设计 解题注意点 分针在钟面上走一小格是（ ）分钟，走一大格是（ ）分钟，走一圈是（ ）分钟。时针在钟面上走一大格，分针要走（ ） 大格。秒针在钟面上走一圈是（ ）秒，分针要走（ ）小格。 1、仔细辨析小格、大格、一圈等词语。 2、钟面上一圈有几大格、几小格。 3、时分秒之间的进率是多少？ 一场羽毛球比赛，晚上7:30开始，共进行了45分钟。什么时间比赛结束？ 1、用哪种方法来解决这个问题呢？ 2、比赛结束的时间到底比7:30早还是晚呢？ 明明从家到学校需要步行15分钟，学校早上规定到校时间是7:50，那么他至少什么时刻从家里出发？ 1、从家里出发的时间应该比到校时间早还是晚？ 2、应该怎么列式呢？ 菱湖实验小学数学学科单元典型错题卡（教师） 整理人 宗新炜 整理日期（年月日） 2017.10 单元学习内容 万以内的加法和减法（二） 序号 单元典型错例 错因分析 226+495=711 731—548=193 连续进位加法时忘记进位，退位减法同样无视退位点，忘记加1或退1，计算中思维不完整。 商店运来一批大米，卖出360千克，比剩下的多128千克。剩下的大米有多少千克？ 谁与谁比，谁多谁少分不清楚，还有的看成剩下的多连在一起看，方法不对。 小明家、学校、电影院都在马路的一侧，小明家到学校350米，小明家到电影院600米，学校到电影院多少米？ 三者之间的位置比较模糊，大多学生只想到一种方法，两种可能都能想到的不多，考虑问题不够周到。 菱湖实验小学数学学科单元典型错题卡（学生） 单元学习内容 万以内的加法和减法（二） 序号 单元易错题设计 解题注意点 列竖式计算： 801—168 495+207 进位不要忘记加，不够减要先向前一位退一，点好退位点，在计算本位时要先退一。 商店运来一批大米，卖出360千克，比剩下的多128千克。一共运来大米有多少千克？ 分析清楚谁多谁少，用什么方法计算，看清楚问题求的是什么，怎么求。 用0、5、8三个数字组成三位数，最大的数是（ ），最小的数是（ ），相差（ ）。 最小数除了按数字从小到大排列外，还需要考虑最高位不能是0. 班级 姓名 菱湖实验小学数学学科单元典型错题卡（教师） 整理人 宗新炜 整理日期（年月日） 2017.11 单元学习内容 分数的初步认识 序号 单元典型错例 错因分析 比较大小 1/4○1/3 3/4○2/4 图形结合能直观看出大小，没有具体图形比较，就猜测了。同分子、同分母大小比较的方法没有扎实掌握。 把12根小棒平均分成3份，每份是总数的（ ）分之（ ），有（ ）根。 分数的意义不理解，分母就是平均分的分数，分子就是取的份数，与总根数无关，有几根用总数除以份数。 工人叔叔要修一条240米的马路，已经修了3/4,修了多少米？ 先求一份是多少米，再求3份多少米？错误的学生只用240除以4，不清楚表示什么。 菱湖实验小学数学学科单元典型错题卡（学生） 单元学习内容 分数的初步认识 序号 单元易错题设计 解题注意点 把12颗糖平均分成4份，1份占这堆糖的 ( )分之（ ），是（ ）颗。 填这个分数时要想清楚平均分了几份，取