数学总复习知识点(三年级上册北师大).doc

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数学总复习知识点(三年级上册北师大)

数学总复习知识点 第一单元 混合运算 认识混合运算:加、减、乘、除四种运算称为四则运算;加、减运算属于一级运算;乘、除运算属于二级运算。 2、混合运算的顺序: 在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。 算式中有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 第二单元观察物体 1、从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状是不一样的。 站在一个位置上观察,最多能看到三个面。 判断什么位置看到的物体的形状时,一定要借助物体的形状特征、方向特征等来帮且辨别。 要知道观察者看到的是什么形状,首先要弄清观察者所站的位置,然后从观察者所站的角度观察,就能判断出观察者看到的是什么形状。 根据看到的立体图形的形状来辨认它的摆放方式时,首先要了解这个物体相邻面以及相对面分别是谁,然后根据确定的方位看到的形状来想象物体的摆放方式。 判断游览时照片拍摄的先后顺序,可以假设自己随着拍摄者的行走路线游览,想象自己依次会看到哪些景物;也可以联系生活实际,借助实物模拟,创设模拟情境,亲身观察,得出结论. 第三单元 加与减(三位数的加减混合运算) 一、连加: 1、三个数连加的计算方法:可以逐步脱式计算,列两个竖式进行计算,先算出前两个数的和,用所得之和再与第三个数相加;也可以把三个数直接列一个竖式计算,从个位加起,哪一位上满几十就向前一位进“几”。 2、运用连加运算解决实际问题时,先要分析题意,弄清数量间的关系,再列出连加算式解答。计算时可以列两个竖式计算,也可以列一个竖式计算。 连减 使用小括号可以改变运算顺序,在有 小括号的算式中,要先算小括号里面的。 2、计算三位数连减时,可以先把前两个数相减,再减第三个数;也可以先把后两个数相加,再用第一个数减去这两个数的和。 用竖式计算三位数的连减运算时,相同数位要对齐,从个位减起。哪一位上的数不够减,要从它的前一位退1当10,在本位上加10再减。 加减混合 没有括号的加减混合运算按从左往右的顺序依次计算。 有小括号的加减混合运算,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 用加减混合运算解决实际问题时,先要分析数量关系,根据题意画出直观图,借助直观图理清数量间的关系,确定先求什么,再求什么,最后列出相应的算式解答。 四、里程表问题 根据路线图计算两地间的路程,先要读懂里程表,把里程表和路线图结合起来,并在路线图中找出相应的部分,这 幅路线图就起到了线段图的作用,有助于理解题意。 求两地间的路程,要找准起点,用较远的路程减去较近的路程就得到两地间的路程。 根据里程表的读数或电表的读数解决问题时,先要弄清里程表的读数所表示的意义,然后联系生活实际解决问题 当天的读数 — 前一天的读数=当天行驶的里程数 本月月底的电表读数 — 前一个月月底的电表读数=本月的用电量。 第四单元 乘与除 口算乘法 整十、整百、整千数乘一位数 先用一位数乘整十、整百、整千数中0前面的数,算出积后再看乘数的末尾有几个0,就 在积的末尾添上几个0. 两位数乘一位数 先把两位数分成整十数和一位数,分别和一位数相乘后, 再把两次乘得的积相加。 口算除法 整十、整百、整千数除以一位数 (1)想乘法算除法,看看一位数与哪个数相乘得整十、整百、整千数,结果就是那个数。 (2)先不看被除数末尾的,按照表内除法算商,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添上几个0 几百几十数除以一位数 例420÷6=70 与口算整十、整百、整千数除以一位数的方法相同,先按照表内除法算出商,再将被除数末尾的0添在商的末尾 想乘法算除法 3、两位数除以一位数 (1)把被除数看作整十数与一位数的和,分别除以一位数,再把除得的商相加 (2)想乘法算除法,看看一位数与哪个数相乘得这个两位数,结果就是那个数。 第五单元 周长 1、周长是一个封闭图形一周的长度。 2、封闭图形沿着边绕一周的长度就是这个图形的周长。描出一个物体或图形的周长时,可以从不同的起点开始,但是最后必须再回到这一点终止,首尾连接。 计算周长就是计算一个封闭图形一周的长度之和。 多边形周长的计算方法就是把所有围成多边形的线段长度相加,是几边形就是几条边的长度相加。 长方形周长 长方形的周长是指组成长方形的2条长边与2条宽边的和。 比较常用的、简便的长方形周长的计算方法是:(长+宽)×2=长方形的周长 根据这个公式我们可以引申出: (长+宽)=周长÷2?? 长=周长÷2—宽? 宽=周长÷2—长? 正方形的周长 正方形的周长就是指正方形4条边的长度和。 根据正方形的四条边长度相等的特征,可以知道正方形周长的计算方法:边长×4=正方形周长

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