数据分析初步讲义及习题.docx

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数据分析初步讲义及习题

数据分析初步 1、平均数平均数:把一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商。平均数反映一组数据的平均水平,平均数分为算术平均数和加权平均数。一般的,有n个数我们把叫做这n个数的算术平均数简称平均数,记做(读作“x拔”) (定义法) 当所给一组数据中有重复多次出现的数据,常选用加权平均数公式。 且f1+f2+……+fk=n (加权法),其中表示各相同数据的个数,称为权,“权”越大,对平均数的影响就越大,加权平均数的分母恰好为各权的和。 当给出的一组数据,都在某一常数a上下波动时,一般选用简化平均数公式,其中a是取接近于这组数据平均数中比较“整”的数; 2、众数与中位数 平均数、众数、中位数都是用来描述数据集中趋势的量。平均数的大小与每一个数据都有关,任何一个数的波动都会引起平均数的波动, 当一组数据中有个数据太高或太低,用平均数来描述整体趋势则不合适,用中位数或众数则较合适。中位数与数据排列有关,个别数据的波动对中位数没影响; 当一组数据中不少数据多次重复出现时,可用众数来描述。众数:在一组数据中,出现次数最多的数(有时不止一个),叫做这组数据的众数中位数:将一组数据按大小顺序排列,把处在最中间的一个数(或两个数的平均数)叫做这组数据的中位数. 3、方差与标准差 用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况,这个结果叫方差,计算公式是 s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2]; 一般的,一组数据的方差的算术平方根 S=称为这组数据的标准差。标准差= 方差和标准差都是反映一组数据的波动大小的一个量,其值越大,波动越大,也越不稳定或不整齐。或者说,离散程度小就越稳定,离散程度大就不稳定。数据分析练习题一.选择1.已知,,,…,的平均数为,,,…,的平均数为,则,,,…,,,,…,的平均数为()A.B.C.D.2.已知一组正数,,,,的方差则关于数据,,,,的说法:(1)方差为;(2)平均数为3;(3)平均数为6;(4)方差为,其中正确的说法是(  )A.?(1)与(2)B.?(1)与(3)C.?(2)与(3)D.?(3)与(4)3..在一化学实验中,因仪器和观察的误差,使得三次实验所得实验数据分别为a1,a2,a3.我们规定该实验的“最佳实验数据”a是这样一个数值:a与各数据a1,a2,a3差的平方和M最小.依此规定,则a=(  )A.?B.?C.?D.?4.甲从一个鱼摊上买了三条鱼,平均每条元,又从另一个鱼摊上买了两条鱼,平均每条元,后来他又以每条元的价格把鱼全部卖给了乙,结果发现赔了钱,则与大小关系是()A.> B.< C.=D.和的大小无关5..某同学参加了5科考试,平均成绩是77分,他想在下一科考试后使6科考试的平均成绩为80分,那么他第6科考试要得的分数应为(  )A.88分 B.91分 C.95分 D.98分6、下列语句中,不是命题的是………………………………………………()A.若两角之和为90o,则这两个角互补 B. 相等的角是对顶角 C. 同角的余角相等 D. 作线段的垂直平分线7、在下列图形中,即是轴对称图形,又是中心对称图形的是()8、一组数据共40个,分为6组,第1组到第4组的频数分别为10,5,7,6,第5组的频率为0.1,则第6组的频数为………………………………………()A.10 B.8 C.6 D.49、如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=5,AB=6,BC=8,且AB∥DE,则△DEC周长为( )A.15 B.12 C.3 D.1910、如图,四边形ABCD是由四个边长为1的正六边形所围住,则四边形ABCD的面积是()A.B.C.1 D.2二填空1.某样本方差的计算公式是,则它的样本容量是,样本的平均数是,样本的平方和是80时,标准差是.2.已知数据,,…,的平均数为,方差为,则数据,,…,的平均数是,方差为.3.若,,…,这30个数据的平均数为,方差为0.31,那么,,…,,这31个数据的方差为.三解答题1.某学习小组5位同学参加初中毕业生实验操作考试(满分20分)的平均成绩是16分.其中三位男生的方差为6(分2),两位女生的成绩分别为17分,15分.则这个学习小组5位同学考试分数的标准差为多少?2.甲、乙两台机床同时加工直径为8mm的同种规格零件,为了检查两台机床加工零件的稳定性,质检员从两台机床的产品中各抽取5件进行检测,结果如下(单位:mm

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