文字学及《说文解字》学习的重要性.pdf

無量壽經科註第四回學習班　　妙音　　（第二一一集）　 　2016/4/14　　香港佛陀教育協會　　檔名：02-042-0211 　　學生：尊敬的師父上人慈鑒，尊敬的諸位法師、諸位老師道鑒 ：大家好，阿彌陀佛！慚愧弟子妙音向師父上人及諸位法師、諸位 老師恭敬匯報的主題是「學習漢字、文字學、《說文解字》心得體 會分享」(上)。 　　一、文字學及《說文解字》學習的重要性 　　首先感恩師父上人使我能有機緣學習文字學及《說文解字》。 　　二Ｏ一二年七月，我由北京搬至深圳。希望孩子能夠繼續學習 傳統文化經典，但是尋找理想的私塾並不容易，於是萌發了自辦學 堂的念頭。二Ｏ一三年一月九日，我向師父上人匯報了自己的這一 想法。師父上人很支持並親手交給我一套由華藏淨宗學會印贈的《 五種遺規》書籍，告訴我在這套書裡能找到私塾辦學及學習漢學的 方法。另又交給我一張師父上人於二Ｏ一三年一月三日簽名印刷的 《學習傳統文化的次第》單張開示，並告訴我照著這個次第培訓老 師及以四個根為主，教孩子們德行，教孩子們學習漢字。又告訴我 學習《說文解字》要找好的版本，學習漢字也可以參考《康熙字典 》。 　　近兩年來，我們私塾師生在學習漢字、文字學、《說文解字》 這條道路上行走得很堅定、很喜悅，也略有收穫。現今社會還是有 很多人不了解文字學，不知道學習文字學、音韻學及《說文解字》 的重大意義。僅此摘錄幾篇文章做為引證，證明文字學、音韻學及 《說文解字》對學習國學、漢學的重要性，以供諸位老師參考。 　　二、學習文字學、音韻學、《說文解字》重要性的文章引證 　　引證一：乾隆皇帝收藏、御覽宋版《說文解字》、《說文解字 韻譜》、《廣韻》等古籍。 　　群眾出版社二Ｏ一五年六月出版發行的王文鋒著《末代皇帝溥 儀與國寶》。 　　第十四頁至六十五頁摘錄：一七四四年（乾隆九年），乾隆皇 帝命內直大臣選擇內府藏書中的珍本、善本，進呈御覽。將這些珍 本、善本，列架收藏於昭仁殿內。乾隆帝賜這個藏書處為「天祿琳 琅」。一七四五年，乾隆帝命于敏中等人編成《天祿琳琅書目》。 「天祿琳琅」的藏書，都是自宋代至明代典藏中選出的精華，是各 個時代的優秀版本，即宋版、遼版、金版、元版、明版中的珍本。 精選時，經過反覆鑑別，嚴格挑選，珍本、善本收藏得極為豐富。 書目中收錄有《尚書詳解》、《周易王注》、《孟子》、《呂氏家 塾讀詩記》、《千字文》、《班馬字類》、《廣韻》、《玉篇》、 《毛詩》、《說文解字》、《說文解字韻譜》、《妙法蓮華經》、 《法華經》、《金剛經》、《心經》、《燃燈佛授記釋迦文圖》、 《御選萬善同歸》、《列女傳》、《古今圖書集成》、《四庫全書 》等八百三十九種，一千零七十七部，三萬七千七百八十一卷古籍 珍本藏書。 　　引證二：曾國藩先生在家書中講：「言字形者以《說文》為宗 ，言訓詁者以《爾雅》為宗，言音韻者以《唐韻》為宗。」 　　中國言實出版社二Ｏ一四年一月出版發行的（清）曾國藩著、 李瀚章編、李鴻章校刊《曾國藩家書》摘錄： 　　曾國藩先生在世時即有「道德文章冠冕一代」的美譽，一八七 二年曾國藩逝於兩江總督任上。三年後，光緒帝親自下詔，其門人 李瀚章、李鴻章等三十多位達官士紳奉詔將其生前著述編輯成書。 光緒己卯年（一八七九年），《曾文正公家書》由傳忠書局刊刻出 版。編者李瀚章官居湖廣總督，校刊者李鴻章是晚清軍政重臣，二 者又都是曾國藩的門生，可以接觸第一手資料。這部《曾國藩家書 》以光緒己卯年傳忠書局本為底本（家書十卷、家訓二卷、共十二 卷），收錄了原刻本所有文章。 　　第二三三頁摘錄：十一月初五日 　　字諭紀澤兒： 　　看《漢書》有兩種難處，必先通於小學、訓詁之書，而後能識 其假借奇字；必先習於古文辭章之學，而後能讀其奇篇奧句。爾於 小學、古文兩者皆未曾入門，則《漢書》中不能識之字、不能解之 句多矣。欲通小學，須略看段氏《說文》、《經籍纂詁》二書。王 懷祖（名念孫，高郵州人）先生有《讀書雜誌》，中於《漢書》之 訓詁極為精博，為魏晉以來釋《漢書》者所不能及。欲明古文，須 略看《文選》及姚姬傳之《古文辭類纂》二書。若小學、古文二端 略得途徑，其於讀《漢書》之道思過半矣。 　　第五八八頁摘錄：六月二十四日 　　字諭紀澤： 　　紀渠侄近寫篆字甚有筆力，可喜可慰，茲圈出付回。爾須教之 認熟篆文，並解明偏旁本意。澄弟作篆字，間架太散，以無帖意故 也。鄧石如先生所寫篆字《西銘》、《弟子職》之類，永州楊太守 新刻一套，爾可求郭意城姻叔拓一二分，俾家中寫篆者有所摹仿。 　　第五八九頁摘錄：七月二十四日 　　字諭紀澤：