文明礼仪教育材料t.doc

汽车技术文明礼仪教育学习材料----2013年11月24日 一、校园文明礼仪歌： 莘莘学子素质高，文明礼仪很重要；尊敬师长有礼貌，团结同学相处好； 民族团结创和谐，习俗禁忌要记牢；遇事冷静不冲动，态度友好化冰窖； 热爱专业学技能，勤奋学习有目标；专心听讲勤思考，考前无需抱佛脚； 遵守纪律有诚信，作弊行为可不好；穿衣打扮要得体，仪表端庄形象好； 草坪不能走和卧，爱护树木和花草；果皮纸屑不乱扔，爱护公物讲环保； 不吸烟，不酗酒，坚持煅炼身体好；虚拟网络陷阱多，一不小心进圈套； 通宵达旦不可取，身体才是最重要；男女交往要文明，当众亲密人嘲笑； 不乱花钱不攀比，勤俭节约不恶劳；父母挣钱不容易，生活简朴也是孝； 勤换衣服勤洗澡，身上没有怪味道；整理内务叠好被，宿舍卫生常打扫； 打开窗户通通风，保持房间空气好；私接电源隐患大，违规电器不能要； 易燃易爆有危险，莫拿生命开玩笑；贵重物品保管好，既要防火也防盗； 作息时间有规律，他人休息不吵闹；文明礼仪人有责，展示校园新风貌。 二、校园仪容仪表 仪容主要是指人的容貌，仪表即指人的外表，它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。一个人仪表不但可以体现其文化修养，也可以反映其审美情趣。穿着得体，不仅赢得他人的信赖，给人留下良好的印象，而且还能够提高与人交往的能力。相反，穿着不当，举止不雅，往往会降低自己的身份，损害自己的形象。 仪容仪表同样也是学生精神面貌的外在表现，它能展示出学生的道德修养、文化水平、审美情趣、文明程度。良好的仪容仪表是尊重对方、讲究礼貌、互相理解的具体表现。?仪容仪表总体要求：整洁、大方、得体，符合中学生身份。???? （1）着装 适合青年学生身份，做到整洁、得体、和谐、大方，忌脏、破、皱、乱、怪、短、露、透、紧。穿着不成人化，不穿奇装异服，不盲目跟风。 1、夏日着装不得穿露肩、背及过短、过透、露脐、露腰等服装。如超短裙、超短裤、低腰裤、低胸装、露脐装、迷你裙，跨栏背心、吊带衫、无袖衫、透视装、乞丐装等奇异服装。 2、不外扎亮色、彩色宽腰带，不穿高跟鞋、高筒靴、拖鞋入校。 3、不穿着印有骷髅、猛兽等不健康图案的所谓“文化衫”；不穿着色彩对比强烈的服装。 4、不得穿着过肥、过大、过瘦、过小服装，穿着多层服装时，里层服装不得长出外层服装。 5、不得将衣物绑系于腰间，里面衣服领口不得低于第二颗纽扣。 6、穿着要整洁干净，衣领翻好，扣子扣齐，腰带、鞋带系好。 （2）饰物? 不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链、金属铭牌等任何饰物站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女应两膝并拢；男膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。发型??学生标准发型应该简便、整洁、自然、长短适中，反映青年学生朝气蓬勃的精神面貌。男生发型：不留长发，不留超短发，不理碎发，不剃光头；不烫发、不染发；做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过发迹。女生发型：前额刘海不过眉、侧面鬓角不过腮、后面头发不过肩。不烫发、染发；不理碎发；不梳怪发型；不留披肩发；不留超短发。不涂脂，不抹粉，不纹眉，不描眼，不抹口红是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。1、见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴！ 2、分手辞别语：再见；再会；祝您一路顺风；希望不久的将来还能在这里欢迎您。 3、求助于人语：请；请问；请帮忙；请帮助我一下；请多指教。 4、受人相助语：谢谢；麻烦你了；非常感谢！ 5、得到感谢语：别客气；不用谢6、打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。 7、听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意8、接待来