新合小学无烟学校总结.doc

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新合小学无烟学校总结

积极营造良好控烟环境??促进师生身心健康发展 ???????????——新合小学创建无烟学校工作总结 控烟工作是利国、利民、利己的大事,中小学是开展青少年无吸烟教育的最好场所。根据会泽县娜姑镇中心学校无烟学校创建实施方案,我校领导高度重视,制定了一系列切实可行的控烟规章制度,开展全方位的、形式多样的控烟宣传及控烟活动。近期以来,我校的控烟工作取得了阶段性的成果,提高了我校师生对烟草危害的进一步认识,全校师生养成了自觉抵制烟草危害、校园内公共场所不吸烟的良好习惯,营造了良好的育人环境,促进了师生身心的健康发展,为我校创建“无烟学校”打下了良好的基础。现把具体工作汇报如下: 一、领导重视,营造良好育人环境 我国吸烟历史悠久,近年来吸烟人群呈不断上升的趋势,尤其是一些青少年也先后加入了烟民行列,吸烟危害人体健康,它不但严重影响国民的素质,造成环境污染,而且影响综合国力的提高。因此,我校领导非常重视对师生进行反吸烟教育,将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合,将控制吸烟工作纳入学校工作计划,并把各项控烟工作落到实处。我校有教师26名,其中有男教师15名,有4名教师有抽烟的习惯,抽烟人数较少,有利于我校开展“无烟学校”的创建。但是我校领导任然高度重视控烟工作,成立了控烟领导小组,由陈加松校长担任组长,全面主抓控烟工作;总务主任及值周教师负责学生控烟工作;各项工作分工协作、责任到人,有力地推动了我校的控烟工作、卫生工作以及精神文明建设工作。 ??二、以制度为保障,不断规范个体行为 (1)建章立制,奖罚分明 建立起一整套行之有效的规章制度,是规范师生行为、确保学校控烟工作落到实处的重要基础。我校严格按照有关规定,结合我校实际情况,制定了一系列控烟制度,如《新合小学控制吸烟规章制度》、《新合小学学生良好行为习惯养成制度》等,并将“遵守学校控制吸烟规章”作为教职工评优评先和学生评“三好”的一项重要指标。对教职工第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,扣除奖金,评优评先一票否决;对学生第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,则采取警告、记过处分。这些规定奖罚分明,有力地约束了师生吸烟的不良行为,地面无一烟蒂,学校成了“无烟区”。 (2)领导垂范,以身作则 身教重于言教,尤其在学校控烟工作的问题上,领导的带头作用是一般人无法代替的。从我做起,校长平时没有抽烟的习惯。严格要求全体教师自觉控烟、禁烟,对外来来访人员谢绝敬烟,做到办公室不抽烟,无招待烟,并在会议上经常反复宣传。由于领导以身作则,影响带动了其他人员自觉控烟;由于教师为人师表,不吸烟,所以学生也无吸烟的现象,全校形成了一个上下齐心、全方位控烟的大环境。 三、以活动为载体,切实注重控烟实效 在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是: (1)开展控烟宣传活动 11月,召开全校师生控烟动员大会,明确提出争创“无烟学校”的目标,全校师生积极响应号召。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮,我校以舆论为引导,多渠道进行宣传:我校宣传栏、板报均开辟健康之友栏目,成为宣传控烟的阵地;学生向家长宣传吸烟危害健康的教育活动;教学过程中,各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在教学楼、办公室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。 以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校100%的教师和100%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识,养成自觉控烟的良好习惯。 (2)开展“让家长戒烟”的主题班会活动 家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题,将学校教育与家庭教育相结合,开展“让家长戒烟”的主题班会活动,并邀请部分家长参加“给家长劝烟”让家长在亲子活动中受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说:“为了给孩子树立一个好榜样,我一定要戒烟”。 青少年是国家和民族的希望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中,教育青少年取帝烟草,促进身心健康成长,阻断烟民后续队伍,是提高中华民族素质的百年大计,我校将进一步做好控烟工作,为师生的身心健康而努力,还校园一个清新的空气而努力! ?

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