月考后这样分析你的数学试卷.docx

月考后这样分析你的数学试卷，你的成绩会一次比一次第一次月考结束了，同学们对自己的学习程度又有了更深一步的了解，相比起分数而言，一次认真的月考试卷分析，是不是更有意义呢？今天， 老师告诉大家怎么做好月考分析以及错题应该如何处理。1考试整体总结大家成绩出来了吗？试卷应该发下来了吧，建议大家先对自己的第一次月考考试整体情况做一个总结。大家对自己的成绩都有一定的期望值，那么，这次考试，你是否达到了期望？名次、成绩是上升还是下滑？如果上升，是因为题目适合你？还是同水平的同学出现了失误？还是你的水平真正上升了？如果下滑，问题又出在哪里呢？2知识点总结知识点的总结是月考考试总结中最重要的一环。有两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。二是“就题论题”进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。那么，如何正确进行知识点的总结呢？从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路① 这道题考查的知识点是什么?② 知识点的内容是什么?③ 这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?④ 这道题的解题过程是什么?⑤ 这道题还有其他的解法吗?在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。特别要注意的是，不应只看错题，对于自己当时答起来不顺利思维有障碍的题，以及凭运气做对的题都要关注。应着重对这部分题涉及的知识做一个由点及面、更深、更广的复习。千万不要就题论题，因为这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。3考试技巧总结一定要重视每次考试，把每一次考试当成很重要的考试来对待。当你再次回顾整个考试过程时可以针对以下几个问题进行思考。（1）这次考试你的策略是什么？时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象？（2）有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误？如果有，你要怎样让自己记住这个血的教训？（3）具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查前面的题，导致丢了一些不该丢的分？英语听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容？等等。把你总结的记下，这都是你最宝贵的经验，进行这些总结后，还要把这次考试的错题整理到错题本上，以便更好的回顾和吸取教训。错题处理方法一、会做而做错的题分明会做，反而做错了；心知肚明很有把握的题，却没做对；还有明明会又非常简单的题，却是落笔就错；确实会，答案就在嘴边盘旋，却在考场上怎么也回忆不起来了。有时一走出考场立即就想起来了；有时试卷发下来一看，都不太相信是自己答的，当时在考场上怎么会做成这个样子等等。这类问题是低级错误。出现这类问题是考试后最后悔的事情。如何消灭“会而做错的题”呢？1.详细的分析错因是由于审题出现失误，看错数字等造成的，那就定义为“审题错误”;是由于计算出现差错造成的，那就定义为“计算错误”;有些错误是在草纸上做对了，往试卷上一抄就写错漏掉了，那就定义为“抄写错误”;有些错误是字词或字母、符号等写颠倒了，那就定义为“笔误错误”等等。总之，一定要分析的具体、清晰。2.要定量就是把这次考试的全部科目放在一起分析，统计每种错误共有几处。各科老师都会对试卷进行分析、讲评，这非常重要，同学们一定要记住老师讲的。3.定目标将定量找出的每一种错误，设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。如“审题错误”，我的目标是七处→五处→三处→零;“计算错误”，我的目标是五处→两处→零等。4.找出改进方法比如说：“审题错误”是否问题出在着急慌张上或是观察不够准确。为什么着急慌张呢?为什么观察不准确呢?可能是考试方法不当，也可能是心理存在问题或是外界干扰刺激等。对于改进“审题错题”，有一种简便易行的通用方法——“慢审题，快解题”。再如“计算错误”是否由于草纸用得太乱。在考试时，草纸上的演算不能太乱。乱不乱的分界是当回头查找时，你能否找到看清。总之，你的改进方法针对性强否?实用性突出否?有效性明显否?如能满足这些要求，对你就是好方法。二、模棱两可的题模棱两可似是而非的问题就是第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了，或回答不严密、不完整的等等。这类问题是记忆的不准确，理解的不够透彻，应用的不够自如造成的。这类错题涉及的知识点是自己记忆不牢、理解不深、运用不活的内容，如何攻克这类问题？1.找出这些内容：要搞清楚它是属于哪章?哪节?哪个或哪几个知识点的问题等。2.搞懂弄通上下功夫。首先翻翻书，找到那个知识点，认真读一读，深入思考，细细回味……经过这个过程还搞不懂，就要请教老师了。即使你自认为搞懂了，最好也要请教老师，印证一下你的思路是否清晰?你的分析是否全面?你的解答是否完整等。3.就是找类型题演练。没有一定题量的积累是达不到举一反三、运用自如的水平的，