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第 四 章 循环结构 4.1 用格里高利公式求π的近似值 (while语句) 4.2 统计一个整数的位数 (do-while语句) 4.3 判断素数 (break 和 continue 语句) 4.4 求1!+2!+...+100! (循环嵌套) 4.5 循环结构程序设计 本章要点 什么是循环? 为什么要使用循环? 如何实现循环? 实现循环时，如何确定循环条件和循环体? 怎样使用while 和do-while语句实现次数不确定的循环? while 和do-while语句有什么不同? 如何使用break语句处理多循环条件? 如何实现多重循环? 引入案例——自动售货机 假设自动售货机出售4种商品，薯片(crisps)、爆米花(popcorn)、巧克力(chocolate)和可乐(cola)，售价分别是每份3.0、2.5、4.0和3.5元。在屏幕上显示以下菜单，用户可以连续查询商品的价格。当用户输入编号1~4，显示相应商品的价格；输入0，退出查询；输入其他编号，显示价格为0。 [1] Select crisps [2] Select popcorn [3] Select chocolate [4] Select cola [0] Exit while 和 do-while int main(void) { int choice=1, i; double price; while(choice!=0) { printf([1] Select crisps\n); ...... printf(Enter choice: ); scanf(%d, choice); switch (choice) { case 1: printf(price=3.0\n); break; ...... } } } int main(void) { int choice, i; double price; do{ printf([1] Select crisps\n); ...... printf(Enter choice: ); scanf(%d, choice); switch (choice) { case 1: printf(price=3.0\n); break; ...... } }while(choice!=0); } choice=0 while 和 do-while while (条件){ 循环体语句; } 循环体语句 while下一条语句 真 假 do { 循环体语句 } while (条件); 循环体语句 条件 do-while的下一条语句 真 假 条件 例4-1:使用格里高利公式求π的近似值，要求精确到最后一项的绝对值不小于10–4。 例4-2 从键盘输入一批学生的成绩（输入负数表示学生成绩输入完毕），计算平均成绩，并统计不及格学生的人数。 例4-3 统计一个整数的位数:从键盘读入一个整数，统计该数的位数。 while和do-while应用练习 例4-1：用格里高利公式求π的近似值 例2-8:求 1-1/3+1/5-… 的前n项和。 算法描述： 用户输入项数n for(i = 1; i = n; i++){ 累加项 sum 计算公式中下一项 item } 使用格里高利公式求π的近似值，要求精确到最后一项的绝对值不小于10–4。（π=（1-1/3+1/5-…）*4） 算法描述： 公式中第一项 item=1 while(fabs(item)=0.0001){ } 累加项 pi 计算公式中下一项 item 例4-1：用格里高利公式求π的近似值 #includestdio.h #includemath.h int main() { int flag=1, i=1; double item=1,pi=0; while(fabs(item)=0.0001) { pi=pi+item; i++; flag=-1*flag; item=flag*1.0/(2*i-1); } pi=4*pi; printf(π=%lf,pi); } 算法描述： 公式中第一项 item while(f