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【新步步高】2017版高考数学(文 全国甲卷)大二轮总复习与增分策略配套课件 第四篇 回归教材6.pptxVIP

【新步步高】2017版高考数学(文 全国甲卷)大二轮总复习与增分策略配套课件 第四篇 回归教材6.pptx

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【新步步高】2017版高考数学(文 全国甲卷)大二轮总复习与增分策略配套课件 第四篇 回归教材6

6. 解析几何 第四篇 回归教材,纠错例析,帮你减少高考失分点 栏目索引 要点回扣 答案 答案 错 2.直线方程的五种形式 (1)点斜式:已知直线过点(x0,y0),其斜率为k,则直线方程为y-y0=k(x-x0),它不包括垂直于x轴的直线. (2)斜截式:已知直线在y轴上的截距为b,斜率为k,则直线方程为y=kx+b,它不包括垂直于x轴的直线. (5)一般式:任何直线均可写成Ax+By+C=0(A,B不同时为0)的形式. [问题2] 已知直线过点P(1,5),且在两坐标轴上的截距相等,则此直线的方程为________________________. 5x-y=0或x+y-6=0 答案 3.两条直线的位置关系 (1)若已知直线的斜截式方程,l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,则: ①l1∥l2⇔k1=k2,且b1≠b2;②l1⊥l2⇔k1·k2=-1;③l1与l2相交⇔k1≠k2. (2)若已知直线的一般方程l1:A1x+B1y+C1=0与l2:A2x+B2y+C2=0,则: ①l1∥l2平行⇔A1B2-A2B1=0且B1C2-B2C1≠0; ②l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0; ③l1与l2相交⇔A1B2-A2B1≠0; ④l1与l2重合⇔A1B2-A2B1=0且B1C2-B2C1=0. [问题3] 设直线l1:x+my+6=0和l2:(m-2)x+3y+2m=0,当m=________时,l1∥l2;当m=________时,l1⊥l2;当______________时l1与l2相交;当m=____时,l1与l2重合. 答案 -1 m≠3且m≠-1 3 4.点到直线的距离及两平行直线间的距离 答案 [问题4] 两平行直线3x+2y-5=0与6x+4y+5=0间的距离为________. 5.圆的方程 (1)圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2. -1 答案 [问题5] 若方程a2x2+(a+2)y2+2ax+a=0表示圆,则a=________. 6.直线与圆的位置关系的判断 (1)几何法:根据圆心到直线的距离d与圆半径r的大小关系来判定. (2)代数法:将直线方程代入圆的方程消元得一元二次方程,根据Δ的符号来判断. 解析 √ 7.圆锥曲线的定义和性质 名称 椭圆 双曲线 抛物线 定义 |PF1|+|PF2|=2a(2a|F1F2|) ||PF1|-|PF2||=2a (2a|F1F2|) |PF|=|PM|,点F不在直线l上,PM⊥l于M 标准方程 y2=2px(p0) 图形 范围 |x|≤a,|y|≤b |x|≥a x≥0 顶点 (±a,0),(0,±b) (±a,0) (0,0) 对称性 关于x轴、y轴和原点对称 关于x轴对称 焦点 (±c,0) 轴 长轴长2a,短轴长2b 实轴长2a,虚轴长2b   离心率 e=1 准线   通径 |AB|=2p 渐近线     √ 所以抛物线方程为y2=8x. 解析 8.(1)在用圆锥曲线与直线联立求解时,消元后得到的方程中要注意二次项的系数是否为零,利用解的情况可判断位置关系:有两解时相交;无解时相离;有唯一解时,在椭圆中相切,在双曲线中需注意直线与渐近线的关系,在抛物线中需注意直线与对称轴的关系,而后判断是否相切. (2)直线与圆锥曲线相交时的弦长问题 斜率为k的直线与圆锥曲线交于两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),则所得弦长 √ 解析 返回 所以|NF|∶|FM|=1∶2. 返回 易错点1 直线的倾斜角和斜率关系不清 例1 直线xsin α+y+2=0的倾斜角的取值范围是(  ) 易错警示 易错分析 本题易混淆α和倾斜角的关系,不能真正理解斜率和倾斜角的实质,忽视倾斜角本身的范围. 解析 易错分析 解析 设直线的倾斜角为θ,则有tan θ=-sin α. 因为sin α∈[-1,1],所以-1≤tan θ≤1, √ 易错点2 忽视直线的特殊位置 易错分析 本题易出现的问题是忽视直线斜率不存在的特殊情况,即忽视a=0的情况. 解析答案 易错分析 例2 已知l1:3x+2ay-5=0,l2:(3a-1)x-ay-2=0.求使l1∥l2的a的值. 解 当直线斜率不存在,即a=0时, 有l1:3x-5=0,l2:-x-2=0,符合l1∥l2; 易错点3 焦点位置考虑不全 易错分析 本题易出现的问题就是误以为给出方程的椭圆,其焦点在x轴上导致漏解.该题虽然给出了椭圆的方程,但并没有确定焦点所在坐标轴,所以应该根据其焦点所在坐标轴进行分类讨论. 解析 易错分析 1或16 答案 解析 ①当椭圆的焦点在x轴上时, 则由方程,得a2=4,即a=2. 则由方程,得b2=4,即b=2. 综上,m=1或16. 易错点4 忽视二次项系数讨论和判别式限制 例4 求

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